课件编号19489566

2023-2024学年四年级科学下册(苏教版)第7课 太阳(分层练习)(含答案)

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:小学试卷 查看:62次 大小:90692Byte 来源:二一课件通
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苏教版小学科学四年级下册课时分层作业 第7课 太阳 一、选择题 1.离地球最近的恒星是( )。 A.金星 B.火星 C.太阳 2.一天中太阳高度角的变化规律是( )。 A.高—高—低 B.高—低—高 C.低—高—低 3.太阳比地球大得多,它的体积相当于( )个地球那么大。 A.130万 B.100万 C.30万 4.根据太阳的方向,可以知道图中此时是一天中的( )。 A.上午 B.中午 C.下午 D.傍晚 二、填空题 5.太阳是一个自身能发光、发热的气体星球,天文学家把太阳这样的星球称为 。 6. 是离地球最近的一颗恒星,地球是围绕太阳运行的行星。 7.阳光照射到地面,光线与 的夹角就是太阳高度角。用太阳高度角可以表示太阳的 。 8.阳光照射到地面,光线与 的夹角就太阳高度角。用太阳高度角可以表示 的高度。 三、判断题 9.太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆形。( ) 10.太阳是一颗能发光发亮的行星,表面温度约5600℃。( ) 11.太阳高度是指太阳离地面之间距离的长度,需要用尺子去量。( ) 12.太阳系中,地球和月球都绕着太阳转。 ( ) 四、简答题 13.怎样用拳头测量太阳的高度? 14.请你举例说明1.5亿千米有多远。 五、实验题 15.如图所示,小明利用竹篾、手电筒和小木棒等器材模拟太阳的位置变化,同时观察影子的变化。 (1)手电筒代表 ,竹篾代表太阳在天空中的运动轨迹,太阳在天空中的位置变化轨迹呈 形。 (2)当手电筒在位置 时,小木棒的影子最短。(填“①”“②”或“③”) (3)影子的方向和太阳位置的关系:影子的方向与太阳位置方向 。 (4)影子的长短和太阳高度的关系:太阳高度越 ,影子越短;太阳高度越 ,影子越长。 四、综合题 16.探究太阳高度角。 ①一名同学背对太阳站立。 ②在人影前端与头顶之间拉直根线。 ③测出这根线与地平面之间夹角的角,所测出的角度就是_____。 下图是同学们的记录表,根据表格回答问题 时间 7时 9时 11时 12时 14时 15时 18时 高度 30° 50° 75° 90° 70° 50° 0° 从记录表可以看出太阳高度角变化规律是_____。 _____时太阳高度角最大。 观察9时和15时,我们可以发现这两个时段_____。 18时的高度为_____,这个时候可能是太阳_____。 1.C 2.C 3.A 4.C 5.恒星 6.太阳 7.地平面 高度 8.地平面 太阳 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.(1)左手握拳,举到和眼睛一样高。 (2)然后拳头一个接着一个叠上去,直到拳头刚好遮住太阳。计算一下拳头数,这就是我们测量的太阳的高度。 14.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。 15.太阳 半圆 ① 相反 高 低 16. 太阳高度角 高度角逐渐变大在12时最大后逐渐变小 12时 太阳高度角大小一样 0° 太阳落山 ... ...

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