2023-2024学年高一下学期《保护森林，预防火灾》主题班会教案

《保护森林，预防火灾》主题班会教案 一、教学目标 1.让学生了解森林火灾的危害性，认识到保护森林、预防火灾的重要性。 2.增强学生的森林防火意识，掌握基本的森林火灾预防知识。 3.提高学生应对火灾突发事件的自我保护能力，学会在紧急情况下报警和逃生。 二、教学重点和难点 重点：掌握森林火灾预防的基本知识和方法，树立保护森林的意识。 难点：如何让学生深刻理解森林火灾的严重性，并将理论知识转化为日常生活中的实际行动。 三、教学过程 1.导入新课（5分钟) 通过播放森林火灾的视频或图片，激发学生的情感共鸣，引起学生对森林火灾的关注。 提问学生对森林火灾的认识和看法，引导学生进入课堂主题。 2.知识讲解（10分钟） 详细介绍森林火灾的定义、成因、危害、预防措施以及扑救方法。 森林火灾的定义: 森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。它指的是失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。这种火灾可以按照受害森林面积的大小和过火面积的大小等进行分类，如一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林火灾和特别重大森林火灾等。 森林火灾的成因: 森林火灾的引发因素大多数是人为因素。起火原因有烧地埂、烧草皮灰、上坟烧纸、吸烟、野炊、小孩玩火等。这些火灾都是因为天干物燥，人们对森林火灾缺乏警觉性，疏忽大意造成的。 森林火灾的危害: ①森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构。同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的野生动物。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。 ②森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 ③森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇及危及林区人民生命财产的安全。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 森林火灾的预防措施: 严格控制火源。禁止在林区吸烟、野炊、烧荒、烧田埂草、堆烧等行为，严格管理野外生产用火，执行用火审批制度，禁止在林中生火取暖、玩火，禁止在林区乱丢烟头、燃放烟花爆竹。 树立防火意识。提高公众对森林火灾危害的认 识，加强防火宣传教育，特别是在林区活动的个人和团体，应自觉遵守防火规定，移风易俗，不在林区上坟烧纸。 加强火源管理。对野外火源进行严格管理，特别是对特殊人群和未成年人进行监管，防止他们因玩火引发火灾。 建立防火组织。在林区及周边地区建立防火巡逻组织和扑火组织，定期进行培训，提高应对森林火灾的能力。 制订并实施森林防火预案。根据不同的防火区域制定科学、实用的防火预案，确保扑火机具性能良好，并确保信息畅通，以便及时应对火灾。 加强值班和监控。在防火期内实行24小时值班制度，密切监控林区动态，及时报告火情，并采取相应措施。 森林火灾扑救方法 ①人工扑打 扑灭地面火常用的方法，也是经济而有效的方法。其灭火机理在于：用扑火工具压火，减少氧气的供应；用扑火工具扫除已着火的可燃物和火灰、火炭、火星，使未着火的可然物脱离火源，破坏预热作用。 ②用水灭火 水是最廉价的灭火剂，能够扑灭地下火、地表火、树冠火。特别是林区地下火，未清理的采伐迹地和植物茂密、腐殖质层厚的原始林区，非用水灭火不可。 ③用土灭火 用泥沙覆盖燃烧物质，使其减少氧气供应量，甚至隔绝氧气，破坏燃烧条件，这是比较古老的灭火方法。现在轮船、古刹仍备有沙箱、沙包，作为扑火之用。在森林消防中，扑灭伐桩、 ... ...