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课件网) 第6单元 走向和平发展的世界 单元复习 九年级历史下册（部编版） 大概念大主题 创新设计 核心素养 新课标 新理念 01 目录 大概念·大主题 1 2 单元概述·整体感知 3 课标标准·目标引领 4 规律探究·思路导学 6 阶段特征·全球史观 单元整合·能力提升 8 5 时空线索·重大事件 知识梳理·核心素养 7 知识架构·总结提升 考点过关·复习反馈 9 10 1945年成立 宗旨：维护国际和平与安全 雅尔塔会议上决定成立 1995年成立 经济全球化 和平与发展是时代主题，霸权主义、强权政治、恐怖主义威胁世界和平 世界朝着多极化趋势发展 计算机网络———信息时代” 妇女地位提高 生态环境恶化 人口增长过快 01 大概念·大主题 壹 主题目标 史料实证 唯物史观 能够坚定和平理念，增强忧患意识，认识和平与发展仍然是时代的主题;能够从历史的演变中认识保护生态环境的重要性;增强社会责任感和历史使命感。 02 课标标准·目标引领 贰 时空观念 以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。冷战结束后，两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展。 历史解释 家国情怀 了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题;认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 知识点 归纳 单元 重点 02 课标标准·目标引领 贰 主题目标 第6单元 走向和平发展的世界 联合国与国际安全；世界贸易组织； 世界多极化趋势的发展； 计算机网络技术与现代社会生活、妇女地位的提高。 知识点1 联合国、世界贸易组织 知识点3 世界多极化趋势的发展 知识点4 计算机网络、妇女地位提高、生态与人口问题 知识点2 经济全球化 “二战”结束后,以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。“冷战”结束后,世界处于一个新旧交替的时期，世界格局发生了新的变化。 1991年底苏联解体，和平与发展是时代主题，但局部动荡频繁发生，世界依然很不安宁。美苏两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展。经济全球化深入发展。 文化多样化、社会信息化持续推进,丰富着人类的社会生活。 03 单元概述·整体感知 叁 1.结合图片等历史资料，考查联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。 2.联系当今社会状况，从历史发展观角度梳理经济全球化与“冷战”后世界政治格局多极化的发展趋势。 3．通过阅读教材和与生活实际联系，以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。 【重要考向】 【单元概述】 第6单元 走向和平发展的世界 04 规律探究·思路导学 肆 （1）政治：欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展 （2）经济：世界贸易组织成立，经济全球化趋势加强；20世纪90年代，人类进入“信息时代” 2.关键词（思路导学）： 一个时代主题 和平与发展。 两大世界支柱 联合国、世界贸易组织。 两大发展趋势 经济全球化、世界格局多极化。 三大焦点问题 网络安全问题、生态问题、人口问题。 1.阶段特征（规律探究）： 第6单元 走向和平发展的世界 05 时空线索·重大事件 伍 联合国/世界贸易组织/经济全球化/计算机网络、妇女地位提高/生态问题/人口问题/互联网/妇女地位提高/环境污染/人口问题。 第6单元 走向和平发展的世界 06 阶段特征·全球史观 陆 世 界 中 国 阶段特征 （1）政治：苏联解体后，美国成为世界唯一的超级大国；随着欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟和国家的崛起，世界格局朝着多极化趋势发展; （2）经济：经济全球化趋势加强 ... ...
