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第16课 独立自主的和平外交 课件+素材

日期:2024-04-27 科目:历史 类型:初中素材 查看:31次 大小:336951852Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 从下面三幅图片中,你能感受到中国近代外交的哪些特点? 《南京条约》签订 《马关条约》签订 《辛丑条约》签订 周恩来 清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交呢?中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 By Yushen 第15课———钢铁长城 第16课———独立自主的和平外交 第17课———外交事业的发展 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 第五单元 国防建设与外交成就 和平共处五项原则的提出 加强与亚非国家的团结合作 新中国建立后坚持什么样的外交政策?(结合教材81页) 独立自主的和平外交政策 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。” ———毛泽东 “中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史,我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神。要争取主动,没有畏惧,要有信心。” ———周恩来 一、独立自主的和平外交政策 苏 联 美 国 新中国建立时的世界局势 对新中国采取敌视态度, 实行外交孤立政策, 对中国实行封锁和禁运。 资本主义阵营 社会主义阵营 谋求民族独立 新兴独立国家 中国 为打破美国的外交孤立政策,新中国领导人是怎么做的? 积极主动地开展外交活动,建国第一年就与苏联等17个国家建立了外交关系,为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。 对策: 一、独立自主的和平外交政策 中国 世界 积极 主动 打破美国封锁 一、和平共处五项原则的提出 1949—1953年与中国建交国家数据简表 年份 1949 1950 建交国家 10 9 1951 1952 1953 1 0 0 一、独立自主的和平外交政策 建国第一年就与17个国家建立了外交关系 1949年10月—1950年 毛泽东主席访问苏联 1949年12月 周恩来与苏联签署《中苏友好同盟互助条约》 1950年2月14日 作用:1、为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境,同时更加促进中国经济恢复和发展;2、打破帝国主义国家的封锁和孤立, 在不利形势之下,新中国进行了哪些外交努力?有什么作用? (1)首次提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。 一、和平共处五项原则的提出 像中印这样两个接壤的大国之间一定会有某些问题。只要根据这些原则,任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。 ———周恩来 我国同印度就西藏问题谈判 二、和平共处五项原则的提出 (2)内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利,和平共处。 互相尊重主权和领土完整 和平共处 互不干涉内政 互不 侵犯 平等 互利 和平共处是总原则,是核心,其他是基本原则,也是实现总原则的条件。 五项原则之间的关系,第一层,互不侵犯和互不干涉内政两项是互相尊重领土主权的最重要表现;第二层,前四项原则既是和平共处的前提条件,又是和平共处包含的具体内容。 二、和平共处五项原则的提出 “中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆。” ———缅甸总理吴努 一、和平共处五项原则的提出 (3)确定: 1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努,发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 周恩来总理访问印度 二、和平共处五项原则的提出 以下历史事件符合/违背了和平共处五项原则的哪一项内容? 互相尊重主权和领土完整 美军空袭叙利亚 美国对台军售 互不干涉内政 互不侵犯 平等互利 和平共处 × × × √ √ 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世 ... ...

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