课件编号19511308

2《烛之武退秦师》课件 (共50张PPT)统编版高中语文必修下册

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:高中课件 查看:71次 大小:20976723Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 烛之武退秦师 《左传》 目标揽胜 1、了解《左传》基本情况及其在中国文学史上的地位。 2、能复述主要故事情节,积累重点文言词汇。(重点) 3、能结合文本分析烛之武游说的艺术。(难点) 4、学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。 导入 “上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。” “一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。 蔺相如用他的外交智慧,消解了秦王抢夺和氏璧的野心,完璧归赵;诸葛亮舌战群儒,促成了孙刘联盟,共抗曹军;烛之武用他的三寸之舌,劝退了攻打自己国家的秦军。今天我们一起学习《烛之武退秦师》,赏析烛之武的语言艺术。 作者介绍 左丘明(约前502—约前422),姓丘,名明,因其父任左史官,故称左丘明。 东周春秋末期鲁国都君庄人。史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。 撰写《左传》(又称《左氏春秋》)和《国语》,生动记录西周和春秋时期的重要史事,详细保存了具有很高价值的原始资料,成为中国传统史学的创始人和开山鼻祖,尊为“百家文字之宗、万世古文之祖”。 《左传》是《春秋左氏传》的简称,它是我国第一部叙事详细的 编年体著作,相传它为春秋末年鲁国史官左丘明所作。主要记录了周王室的衰微,诸侯争霸的历史,对各类礼仪规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。 《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,是我国第一部编年体史书。因《春秋》文字过于简洁,后人对书中的记载进行解释和说明,称之为“传”。 春秋三传———左丘明《春秋左氏传》 公羊高《春秋公羊传》 谷梁赤《春秋谷梁传》 春秋笔法———由于孔子编写《春秋》,在记述历史时,暗含褒贬,行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写、修辞手法(例如词汇的选取)和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者主观看法。我们将这种叙述历史的手法称作“春秋笔法”。 作家作品 常识积累:史书体例 类别 事件 ①通史 不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。 ②断代史 记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》(第一部断代体史书)。 ③编年体 以年代为线索编排的有关历史事件,如《春秋》(第一部编年体史书)。 ④国别体 以国家为单位分别记叙的历史,如《国语》(第一部国别体史书)。 ⑤纪传体 通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》(第一部纪传体史书)。 ⑥纪事本末体 以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南宋的袁枢,如袁枢的《通鉴纪事本末》。 写作背景 秦、晋围郑发生在公元前630年(僖公三十年)。导致事情发生的原因有二点。 其一,郑国曾二次得罪过晋国,一是晋文公当年逃亡跑过郑国时,郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年时晋、楚城濮之战中,郑国出兵助楚国,结果以楚国失败告终。郑国马上派人出使晋国,与晋结好,郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”,但最终没有感化晋国。 其二,晋秦两国联合围攻郑国,是因为晋秦都要争夺霸权,均需要向外扩张,发动对郑国的战争,自然要寻找得力伙伴,况且秦晋历史上关系一直很好。 释“秦晋之好” 春秋时代,晋国统治集团内部发生斗争,公子重耳被迫流亡,历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待,而在经过郑国时,郑伯没有厚待重耳。重耳到了楚国,受到优厚的招待,并许诺楚王,有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机,派人把重耳请到秦国,并把女儿嫁给重耳,秦晋结下姻亲关系,这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻,还说欲结秦晋,当由此而出。再后来,秦穆 ... ...

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