4.1人类活动对生态环境的影响课件(共37张PPT)2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

(课件网) 4.1 人类活动对生态环境的影响 学习目标 1.通过对全球人口增长及生态足迹事实的分析，说明人口增长和人类活动对生 态环境的影响。（科学思维） 2.举例说出当前人类面临的主要全球性生态环境问题，关注环境问题与个人生 活习惯等方面的关系（科学思维） 3.调查当地的环境状况，说出环境问题对人类生存和发展的影响，并尝试提 出保护生态环境的具体建议和行动计划（社会责任） 某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡 盐湖，这里被称为“天空之镜”，湖水清澈、大气透 明。联想到自己生活的大城市时常发生雾霾，他认为， 没有人类干扰的自然环境就会很好。次年，他到了几个海滨城市旅游，发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。 讨论1 人类活动一定会破坏环境吗？ 讨论2 怎样才能既发展经济，又不破坏坏境？ 不是，人类活动可能破坏环境（如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地、生物入侵等），也可能改善环境（如封山育林、治理沙漠、管理草原、建立自然保护区等）。 边发展，边保护，边治理，走可持续发展道路 茶卡盐湖 问题探讨 世界人口增长曲线 2022年11月15日，已经达到了80亿；预计2050年增长至约97亿 地球人口的持续增长，养活地球人口的环境压力不断增大。 人口增长与生态足迹 ——— 人口增长有自身的规律 我国人口变化特征及政策 我国历次人口普查人口总数 时间 特征 人口变化 增长率 1949-1970 高速增长 5.4→8.3 >2％ 1971-1980 有调控增长阶段 8.5→9.9 2.7％→1.2％ 1981-1990 增速回升 10.0→11.4 1.7％ 1991-2019 平稳增长 →人口结构问题 0.5% 2022.1 >14亿 2013 单独二胎 2015 全面二胎 2021 放开三胎 政策变化 影响人口增长的因素： 自然因素 自身生物属性 政治、经济和文化等因素 讨论：假如你是某小山村的一名村长，现要按国家要求安置一“三峡移民”户，你该如何规划？ 每户口的生存都需要有一个合理的生存空间和资源 住房 交通 木材 薪柴 畜牧 粮食 饲料 生产、生活用水 吸收化石燃料排放的CO2所需的森林面积 吸纳废物所需的空间和资源 人类生存的这些需求可称为生态足迹 人口增长与生态足迹——— 生态足迹 所需的生存空间和资源 生态足迹又叫 _____ ；是指在现有技术条件下，维持某一_____(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的_____和_____。 1.概念: 生态占用 人口单位 生产资源 吸纳废物的土地及水域的面积 2. 包含的内容: 人口增长与生态足迹——— 生态足迹 碳足迹 表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积。 建设用地 表示交通设施、住房、工业建筑物、水电库区等人类基础设施所占用的土地面积。 渔业用地 表示支持水产品生产所需的水域面积。 林地 表示生产木材、纸浆、薪柴等林木产品所需的林地面积。 草地 表示生产肉、奶、毛、皮等畜牧产品所需的草地面积。 耕地 表示用来种植人类消费的作物、油料、橡胶以及生产牲畜饲料等农产品所需的农田面积。 （3）特点： ①生态足迹的值越大，代表人类所需资源越多，对生态和环境的影响就越大。 为减小生态压力，应减少生态足迹的值。 ②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。 开车 步行 吃牛肉 吃蔬菜 建设用地 占用道路、停车场的面积 吸收尾气所需要的森林面积 碳足迹 养牛需要一定食物与空间 养牛比种菜排放更多CO2 草地 碳足迹 步行 开车出行 吃蔬菜 吃牛肉 < < 增大生态足迹及其具体表现 减小生态足迹 人口增长与生态足迹——— 生态足迹 耕地 碳足迹 建设用地 林地 草地 渔业用地 能量是逐级递减的，营养级越高，在能量流动过程中消耗的能量就越多，产生的CO2就越多，所需的生产资源和吸纳废 ... ...