本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 科目 音乐 班级 课 时 1课时 备课时间 年 月 日 课题 蓝精灵之歌 课型 综合科 电教课（ 是 ） 上课时间 年 月 日 三维教学目标 1、启发学生学会人际交往的常识，让学生在唱唱玩玩中体味和朋友交往的乐趣。2、学生能共同合作进行表演唱；懂得和朋友交往的礼节。 教材分析 教学重点：能用自然的声音有感情地演唱进行歌表演《蓝精灵之歌》 教学难点：学唱歌曲《蓝精灵之歌》 板书设计 蓝精灵之歌 一、组织教学 唱师生问好歌和学生礼貌问候。二、导入新课小朋友们，今天老师带你们认识几个好朋友，大家看看是谁来了？蓝精灵给我们带来了好听的歌曲大家认真听一听。（播放歌曲《蓝精灵之歌》）《蓝精灵之歌》选自动画片《蓝精灵》，讲了一群蓝精灵团结协作斗败了他们的敌人格格巫，他们真的好勇敢，我们也来学学他们的歌曲吧！（再次播放《蓝精灵之歌》）三、学习新课1． 创设情境导入新歌，学习歌词。蓝精灵最爱和同学们做朋友了，看他来我们教室做客了。我们一起当小主人，欢迎他们。（老师扮演客人边做敲门的动作，边念歌词“ 乒乒乓乓，乒乒乓乓”，学生回答：“嘿，有人敲门。谁呀？”一边表演，一边熟悉歌词。多表演几遍，知道学生熟悉歌词为止。注意提醒学生注意文明用语）2．学唱歌曲A、播放课件，让学生整体感知歌曲后教师范唱。B、学生随琴跟唱C、指导学生正确有感情的演唱歌曲四、表演歌曲1．教师和学生一起表演一遍，纠正学生有错误的地方。2．学生两人一组自由表演，提醒学生注意：扮演客人的小朋友，要唱出自己的名字。五、总结下课。1．表扬表现突出的同学。2．提醒学生下次到别人家做客要注意文明礼貌。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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