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课件网) 二年级上册 第七单元 精读引领课 21《雪孩子》 课时建议：2课时 雪，下个不停，一连下了好几天。兔子妈妈给小白兔堆了个雪孩子陪着它玩，小白兔和雪孩子之间会发生什么故事呢？今天，我们就来学习一篇童话故事《雪孩子》。 情景导入 活动一 学习默读，随文识字。 默读是不出声读，默读最大的好处是能边读边思考。 1.把字音读正确，句子读通顺。 2.标出自然段的序号，圈出不认识的生字，多读几遍。 出 人 于 身 了 火 旺 渐 添 柴 旺 渐 水 淋 扑 动 哎 烫 烧 冒 终 累 呀 浑 lèi tiān wànɡ jiàn yā āi zhōng hún mào tàng 淋 灭 激 lín miè jī 活动二 了解故事内容，体会雪孩子的品质。 默读课文，试着不出声，边读边用“ ”画出小白兔遇到了什么危险。 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。 添加 添水 木柴 柴火 兴旺 旺季 逐渐 渐渐 哎呀 是呀 默读课文7—9自然段，用“﹏”画出雪孩子做的事情。想一想，你从中读出一个什么样的雪孩子。 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。 “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 这是一个善良、勇敢的雪孩子。 “冒”的古字，上为帽子的形状，下为眼睛。 秃宝盖，加两道，像顶帽，把头套； 压得眼目金星跳，一下着凉又感冒。 “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。 “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 终于 看偏旁，知字义：“烫、淋、浑” 雪孩子冲进屋子，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。 读出雪孩子的着急， 体会雪孩子的善良和勇敢。 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 看到雪孩子变成白云，小白兔心里会怎么想呢？发挥想象，交流想法，体会小白兔的心情。 堆 雪 人 累 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 烫 终 浑 淋 灭 激 活动三 发挥想象，积累句子。 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽， 。 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 很轻很轻的水汽 活动三 拓展阅读《原野上，一朵花开了》，发挥想象，仿写练习。 1.默读课文，试着不出声。 自读要求 2.边读边想：白兔为什么不把这朵花送给田鼠先生？ 一朵花，春天里第一朵美丽的花。 一朵花，一朵比朝霞还美丽的花。 思考：这是一朵怎样的花？ 一朵花，春天里第一朵美丽的花。 一朵花，一朵比朝霞还美丽的花。 发挥想象，仿写练习： 一朵花， 。 一朵花， 。 一朵芬芳迷人的花 一朵比星星还可爱的花 一朵花，春天里第一朵美丽的花。 一朵花，一朵比朝霞还美丽的花。 活动五 写字指导，师生评价。 汽 唱 旺 谁 浑 旁 候 赶 左右结构 上下结构 半包围结构 汽 唱 旺 谁 浑 候 左右结构 结构：左右 组词：欢唱 唱戏 部首：口 唱 chàng 笔画：十一 "口”底部在横中线上。 “昌”两个扁“日”上小下大，都是上宽下窄。 上“日”左竖在竖中线上，下“日”左竖在竖中线左侧 结构：左右 组词：兴旺 ... ...
