中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元专项训练———作文训练题 班级：_____ 姓名：_____ 1．习作展示 本单元的四篇课文都是古典名著中的故事，请以“读《×××》有感”为题，任选一篇课文写读后感，把你读了这篇课文的具体感受或者得到的启示写下来。不少于500字。 要求：（1）结合自己的生活经历，表达真情实感； （2）做到格式正确，书写规范，不写错别字。 2．习作。 缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩而保留其主要内容，使人一目了然。学习缩写，对于把握文章的主干很有帮助。请你缩写《草船借箭》一课，要求保留原文主要内容，意思要准确、完整，语句通顺、连贯。不多于400字。 3．习作与表达。 读书是美妙的精神之旅，是一件启人心智、怡人性情、令人快乐的事。在读书过程中，同学们情感常常会随着文章的内容而起伏，或激动、或振奋、或悲伤、或愤怒……我们将读书时的体会、感受、领悟写下来就是读后感。试写一篇读后感，不少于450字。 要求：1．要从自己感触最深的方面入手来写。 2．要对文章或书中自己感触最深的内容作简要的介绍。 3．谈感想要联系自身或社会的实际，不要空发议论。 4．高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。你读过哪些好书呢？请以“遇见一本书”为题，写一篇读后感吧。 要求：①内容生动，语句通顺。②注意叙事有条理，有真情实感。③不少于450字。 5．习作。（从两个题目中自选一题） （1）写一篇读后感 古人曾说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”通过开展课外阅读，我们汲取了丰富的营养，提高了阅读能力。最近你读过哪些有趣的文章或书？读后有怎样的感受？写一篇读后感，要求书写规范，语句通顺，内容具体，有真情实感。题目自拟，不少于400字。 （2）我与_____过一天 四大古典名著中，有许多人物令我们印象深刻，如神通广大的孙悟空、足智多谋的诸葛亮、艺高人胆大的武松、多愁善感的林黛玉……若是有机会来一次穿越时空的相遇，你会有怎样奇妙的经历？大胆发挥想象，选择四大名著中的一个人物，以“我与_____过一天”为题，写一篇习作。要求：语句通顺，内容具体，结合名著中的故事展现人物形象，有自己的独特感受，不少于400字。 参考答案： 1．例文： 读《西游记》有感 去年寒假，我读了中国古代四大名著。使我印象最深刻的一本书是《西游记》。相信大多数人已经都看过好几遍了吧，这本书我们值得细细品位！ 《西游记》的主要内容是：唐僧和他的三个徒弟———神通广大的孙悟空，力气强大的猪八戒，忠诚老实的沙僧，他们克服了种种困难，历尽了九九八十一难，终于取得了真经。 在取经过程中，三个徒弟互相合作，打败了一个又一个的妖魔鬼怪。这使我懂得了：团结就是力量！ 这本书中的一个故事我记得很清楚：他们师徒四人离开乌鸡国后，唐僧叫猪八戒去找吃的，猪八戒遇到了花豹精，最终被孙悟空救了。可是贪心的花豹精让三个小妖分别引走了唐僧的三个徒弟，自己抓走了唐僧。当猪八戒发现妖怪变出来的唐僧，信以为真，便痛哭流涕。看到这里，我感觉到猪八戒平时好吃懒惰，可他对师父是多么的忠心啊！正当猪八戒和沙僧哭的非常伤心时，孙悟空救出了真的师父，猪八戒和沙僧又惊又喜。最后，他们三人一起打败了花豹精。这使我想起了一句话：正义能战胜邪恶。 看完整本书，我深深地明白了一个道理：什么事一开始都很难，只要有足够的信心和勇气，不受诱惑，坚持不懈，勇往直前，就能成功。这也使我深信一则谚语：勤于思考，勤于跋涉的人，有更多成功的机会。每当我看到这本书时，就会想起这个道理。 这本书会让你百看不厌的，没看过的同学来看看吧！一定不会让你失望的！ 2．示例： 缩写《草船借箭》 周瑜妒忌诸葛亮。 一天，周瑜借商议军事之事把诸葛亮请了来。要他负责造箭10万只。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
