即时通信真便捷 一、教学目标 1.学生能够理解即时通信工具的概念和它在日常生活中的作用。 2.学会使用腾讯QQ软件的基本功能，包括添加好友、发送消息、文件传输等。 3.了解网络安全知识，在使用即时通信工具时能够保护个人信息。 4.提高学生的信息素养和团队合作能力，通过即时通信工具进行有效的沟通和交流。 5.激发学生对信息技术的兴趣，培养学生自主学习的能力。 二、教学重点与难点 教学重点： 腾讯QQ软件的基本功能和操作方法。 即时通信工具在日常生活中的应用。 教学难点： 网络安全知识的掌握和应用。 通过即时通信工具进行有效沟通的技巧和方法。 三、教学准备 教师准备：计算机、投影仪、腾讯QQ软件、教学课件等。 学生准备：计算机、腾讯QQ账号（需提前注册好）、预习相关知识。 四、教学过程 （一）导入新课 教师可以通过提问导入新课：“你们平时都是用什么方式和远方的亲朋好友保持联系的？”学生回答后，教师总结并引出即时通信工具的概念和它在日常生活中的作用，进而引出本节课的主题———《即时通信真便捷》。 （二）新课讲解 1. 即时通信工具概述 （1）即时通信工具的定义和特点：即时通信工具是一种基于互联网的即时交流软件，可以实现文字、文件、语音、视频等多种形式的实时交流。它具有实时性、便捷性、交互性等特点。 （2）常见的即时通信工具：教师列举一些常见的即时通信工具，如腾讯QQ、微信、钉钉等，并简要介绍它们的特点和应用场景。 2. 腾讯QQ软件的基本功能和操作 （1）登录和注销：教师演示如何登录和注销腾讯QQ软件，并引导学生自己操作一遍。同时提醒学生注意保护个人信息和密码安全。 （2）添加好友：教师演示如何通过QQ号、昵称或条件查找添加好友，并指导学生完成添加好友的操作。同时强调在添加陌生人为好友时要谨慎。 （3）发送消息：教师演示如何发送文字、表情、图片等形式的消息，并引导学生与同桌互相发送消息进行练习。同时提醒学生注意文明用语和网络礼仪。 （4）文件传输：教师演示如何通过腾讯QQ软件发送和接收文件，并指导学生完成文件传输的操作。同时强调在传输文件时要注意文件的安全性和合法性。 3. 网络安全知识 （1）个人信息保护：教师强调在使用即时通信工具时要注意保护个人信息，不要随意透露给陌生人或在不安全的网络环境下使用。 （2）防范网络诈骗：教师介绍一些常见的网络诈骗手段和防范措施，如不轻信陌生人的消息、不随意点击不明链接等。 （3）文明上网：教师引导学生树立正确的网络观念，文明上网、健康交流，不传播不良信息，不参与网络暴力。 （三）巩固练习 练习1：登录和注销 请学生自己登录和注销腾讯QQ软件，确保每个学生都能够独立完成这一操作。教师巡回指导，及时纠正学生的错误操作。 练习2：添加好友 请学生与同桌互相交换QQ号，并尝试添加对方为好友。教师观察学生的操作过程，对添加好友的步骤和注意事项进行再次强调。 练习3：发送消息 请学生与同桌使用腾讯QQ软件互相发送消息，消息内容可以是问候、自我介绍或简单的聊天对话。教师观察学生的交流情况，对使用文明用语和网络礼仪进行提醒和指导。 练习4：文件传输 请学生自己创建一个文本文件，并尝试使用腾讯QQ软件发送给同桌。同时请同桌接收文件并查看内容是否正确。教师观察学生的文件传输过程，对文件的安全性和合法性进行强调。 （四）课堂小结 教师对本节课的内容进行简要回顾和总结，重点强调腾讯QQ软件的基本功能和操作方法以及网络安全知识的重要性。同时鼓励学生在日常生活中多加练习和应用所学知识，提高自己的信息素养和团队合作能力。 （五）作业布置 请学生在家里使用腾讯QQ软件与至少三位亲朋好友进行交流，了解他们的近况并分享自己的学习生活。 请学生撰写一篇关于即 ... ...
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