(
课件网) 第8课 用键盘打字 目录 课程引入与目标 键盘结构与功能介绍 打字姿势与指法规范训练 汉字输入技巧分享 游戏化打字练习活动设计 课程总结与拓展延伸 01 课程引入与目标 01 02 回顾前课内容 回顾上节课练习的打字游戏，为本节课的键盘打字做准备。 复习上节课学习的鼠标操作，包括单击、双击、拖动等。 介绍本节课的主题 用键盘打字。 明确本节课的学习目标 掌握键盘的基本布局和常用键的功能，学会正确的打字姿势和指法，通过练习提高打字速度和准确性。 介绍本课主题及目标 激发学生兴趣与期待 展示一些有趣的打字游戏和打字比赛的视频，激发学生对打字的兴趣。 鼓励学生通过本节课的学习，能够熟练掌握键盘打字技能，为今后的学习和工作打下基础。 02 键盘结构与功能介绍 主键盘区 功能键区 编辑键区 小键盘区 键盘区域划分及功能 主要进行文字和数字的输入，包括字母键、数字键、符号键等。 位于主键盘区和小键盘区之间，包括Insert、Delete、Home、End等，用于文本编辑和光标控制。 位于键盘上方和右侧，包括F1-F12、Esc、Print Screen等，用于实现特定功能。 位于键盘右下角，包括数字键、加减乘除等，方便大量数字输入。 主键区字母、数字键位认识 字母键 A-Z共26个字母，分别对应不同的键位。 数字键 0-9共10个数字，也对应不同的键位。部分字母键上方也标有数字，可通过Shift键切换输入。 符号键 包括逗号、句号、问号等常用标点符号，也分布在主键区的不同位置。 F1-F12等，常用于软件中的快捷键操作，如F1通常用于打开帮助文档。 功能键 包括Ctrl、Alt、Shift等，常与其他键组合使用实现特定功能，如Ctrl+C用于复制、Ctrl+V用于粘贴等。 控制键 如Caps Lock用于切换大小写输入状态，Tab用于制表位切换等。 其他常用键 功能键、控制键作用及使用场景 03 打字姿势与指法规范训练 显示器屏幕与眼睛水平视线保持一致或略低，以减少颈椎压力。 键盘和鼠标放置在方便操作的位置，手腕自然平直，避免过度伸展或弯曲。 坐在椅子前端，保持身体正直，双脚平放地面。 正确坐姿及调整方法 左右手食指分别负责两个Shift键和上方功能键。 左手中指、无名指和小指分别负责E、D、C键，右手中指、无名指和小指分别负责I、K、L、；键。 双手拇指负责空格键，同时在需要时协助其他手指按击相邻键位。 定位原则：F键和J键上分别有凸起的小横杠，用于左右手食指盲打定位。 01 02 03 04 手指分工与定位原则 掌握ASDF和JKL；这八个基准键位，进行反复的击键练习，形成肌肉记忆。 基准键位练习 扩展键位练习 单词和句子练习 文章输入练习 在熟练掌握基准键位的基础上，逐步扩展到其他键位，如G、H、Y、U等。 选择一些常用的单词和句子进行练习，提高打字速度和准确性。 选择一篇短文进行输入练习，注意保持正确的坐姿和指法规范，逐步提高打字速度和准确性。 基本指法练习方法 04 汉字输入技巧分享 拼音输入法是一种基于汉语拼音的汉字输入方法，用户通过输入拼音来选择对应的汉字。 拼音输入法具有学习成本低、普及率高的优势，适合各个年龄段的用户。 拼音输入法支持词组输入和整句输入，能够大大提高输入效率。 拼音输入法简介及优势 打开文本编辑器或输入法软件，进入拼音输入模式。 根据输入法提示选择正确的汉字，如果有多个选项可以使用数字键或鼠标进行选择。 拼音输入汉字实践操作 输入要输入的汉字的拼音，例如输入“hanzi”可以选择“汉字”。 如果需要输入词组或句子，可以一次性输入多个拼音，例如输入“wo men”可以选择“我们”。 01 02 04 提高汉字输入速度和准确率 熟练掌握汉语拼音，减少输入错误。 多使用词组输入和整句输入，避免单个汉字输入。 定期 ... ...
