二年级下册看图写话方法指导 看图写话是二年级语文教学中的一个重要环节，它对于孩子们的语言表达能力、观察力、想象力和思维能力的发展都有着重要的影响，但很多家长反馈孩子并不知道该怎么写。 看图写话也一直是孩子们的弱项，其实不外乎这四大类:人物，动植物，风景和故事。 那么看图写话有什么小妙招呢？ 1.仔细观察图片 孩子小，不知道如何观察，如果图片观察不仔细，就会漏掉关键信息，所以家长要引导孩子对图片的细节进行观察。常见的有按空间顺序，从左到右，从上到下，由远及近等；按时间顺序，早晨、中午、傍晚，春夏秋冬等，内容上主次等。 2.牢记“几要素 按题目要求写清楚。看图写话常见句式三要素句式：谁+在哪儿+干什么。四要素句式：什么时间+谁+在哪儿+干什么。五要素:什么时间+谁+在哪儿+干什么+心情或结果。六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果（以后写作文也是这个思路）。 3.注意标点格式 和写作文一样，开头空两格 ，题目一般没有要求可以不写。标点符号不要一个逗号到底，注意标点符合占一格，很多孩子总是把标点符号和字挤到一个格中。 在这篇满分写话中，里面不仅有五要素的呈现，还有神态、动作等描写。从我们看到图片的时候，我们该怎么做呢？ 首先，先找到五要素（时间、地点、人物、事件、结果/心情），从几个大的方向想一想，如： 1. 观察图片，想一想图片上的人物可能是谁？ 2. 她正在做什么？ 3. 她的心情怎样？ 4. 你想对她说些什么？ 看图写话是一种综合性的学习活动，它不仅能够提升孩子们的语文素养，还能促进他们多方面能力的发展。我们应该重视看图写话，鼓励孩子多积累，多练习。 看图练习： 图上的天气怎么样 小朋友们在什么地方 他们在做什么 他们会许下什么愿望
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