(
课件网) 课题3 元素 第1课时 学习目标 知道元素的含义，能正确判断不同元素的本质区别。 01 通过对元素知识的探究学习，让学生体验探究过程，培养归纳总结的能力。 02 培养学生严谨的科学态度，养成良好的书写习惯。 03 宇宙，过去只有氢元素和少量的氦元素，然而宇宙在成长，元素的增加使宇宙越来越丰富。宇宙的所有的奇迹，都是在有了完整的元素制造之后。 第一部分 01 元素 物质是由元素组成的，如氧气是由氧元素组成的，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，加碘食盐中含有碘元素等。 元素是组成物质的基本成分。 氧气分子 （O2） 二氧化碳分子 （CO2） 水分子 （H2O） 下列几种分子分别由什么原子构成？有相同的原子吗？ 氧气分子含有 氧原子 二氧化碳分子含有碳原子和氧原子 水分子含有 氢原子和氧原子 原子种类 质子数 (核电荷数) 中子数 核外电子数 相对原子质量 氧原子A 8 8 8 16 氧原子B 8 9 8 17 氧原子C 8 10 8 18 1.表中所述的原子中的质子数(核外电子数)都是 ,这样的原子统称为 。 2.原子中的 、 不同,是不同的 。 归纳:元素是具有相同 的一类原子的总称。 注意:元素的种类由_____决定。 原子核内的质子数(即核电荷数) 质子数(即核电荷数) 氧原子 相对原子质量 中子数 氧原子 8 它们的质子数都是1，都属于氢元素。 下图原子分别属于什么元素？ 元素是同一类原子的总称，属于宏观概念，所以元素只讲种类，不讲个数。 2.元素的特点 判断正误： 水(H2O)由氢元素和氧元素组成。（ ） 水(H2O)由2个氢元素和1个氧元素组成。（ ） 具有相同质子数的微粒不一定是同种元素，微粒可能是分子、原子或离子。 如水分子(H2O)和氖原子(Ne)都有十个质子，但不属于同种元素。 1．关于Al和Al3+，下列叙述正确的是（ ） A．具有相同的电子层数 B．属于同种粒子 C．属于同种元素 D．核外电子数相同 C 2．新田富硒大豆产业的发展，为新田脱贫致富做出了贡献。“富硒大豆”中的“硒”是指（ ） A．硒原子 B．硒分子 C．硒单质 D．硒元素 C 02 物质的构成与组成 讨论下列化学变化中分子、原子、元素是否发生了变化。 化学变化 物质的组成 变化情况 硫由 组成; 氧气由 组成; 二氧化硫由 组成 分子 ; 原子 ; 元素 . 过氧化氢由 组成; 水由 组成 分子 ; 原子 ; 元素_____ 不变 不变 改变 不变 不变 改变 氢元素和氧元素 氢元素和氧元素 硫元素和氧元素 氧元素 硫元素 由上表讨论可知: 在化学变化中,反应物和生成物相比较,分子改变，原子不变,元素不变。 地壳中含量最多的元素是： 地壳中含量最多的金属元素是： 氧 铝 地壳中含量居于前五位的元素是： 氧、硅、铝、铁、钙 从图中能得到什么信息？ 2.元素的存在 氧 硅 铝 铁 不管是来源于动物、植物还是微生物的生物细胞，它们的元素组成（元素种类金额质量分数）均相近。 元素 金属元素： 非金属元素： 元素分类 汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外 稀有气体元素： 带“石”旁 固态非金属 带“气”旁 气态非金属 带“氵”旁 液态非金属 氦、氖、氩、氪、氙 根据元素的原子最外层电子数帮助判断元素的种类。 元素的种类 金属元素 非金属元素 原子最外层电子数 一般小于4(氢、氦元素除外) 一般大于等于4、小于8 等于8(只有1个电子层时为2) 拓展 1 同一种元素可以存在于不同物质中，如氧气，二氧化碳等都含氧元素。 2 一种元素可以形成多种物质，如氧气和臭氧都是由氧元素组成的物质。 分子 构成 构成 构成 组成 水( H2O )、氨气(NH3)等 氧气( O2 )、氮气(N2)等 氦气( He )、氖气(Ne)等 碳( C )、硫(S)、磷( P )等 铁( Fe )、汞(Hg) ... ...
