课件编号19530023

第13课 宋元时期的科技与中外交通 课件 (27张PPT)

日期:2024-05-10 科目:历史 类型:初中课件 查看:83次 大小:22949714Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
13课,宋元,时期,科技,中外,交通
  • cover
(课件网) 自主学习: 在课本上勾画出以下问题的答案并做好批注 1、活字印刷术的发明者是谁?印刷术经历了怎样的发展历程?有何影响? 2、指南针的发展历程、传播及影响: 3、火药的发展历程、传播及影响: 4、宋元时期发达的中外交通的表现及影响: 2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了“中国的新四大发明”:高铁、扫码支付、共享单车和网购。 事实上这四项并非由中国发明,只是在中国推广应用较为领先、对国外影响较大而误传。 古人的烦恼、现实的需要 四大发明的诞生 毕昇 隋唐时期 北宋毕昇 元朝中期 (一)印刷术的发展过程 元朝王祯 雕版印刷需要先在纸上按所需规格书写文字,然后反贴在刨光的木板上,再根据文字刻出阳文反体字,这样雕版就做成了。接着在版上涂墨,铺纸,用棕刷刷印,然后将纸揭起,就成为印品。 我国在隋唐时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展。辽、宋、西夏、金时期,刻书很盛行,雕版印刷技术进一步发展。 《金刚经》是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 1.雕版印刷术 材料一:宋太祖时由官方主持刻印的《大藏经》,耗时十二年、雕版十三万块,印刷完成后,13万块雕版被堆放在当地府库内,从此无人问津。 材料二:一个版200个字,刻工已经成功的刻制了199个字模,即将大功告成,刻工很兴奋,结果最后一个字一激动刻坏了,导致前功尽弃。 费工费时,成本高、利用率低; 如果出错了,不易修改。 刻好的版只能印刷一种书籍; 1.雕版印刷术 胶泥刻字 烧制字模 排字固版 印刷拆版 (1)发明者: (2)流程 问题:对比活字印刷与雕版印刷,毕昇的活字印刷 “活”在哪里?它有什么优势? (1)“活”:变死字为活字,变死版为活版。 (2)优点:省工省时省料、效率高、利用率高。 2.活字印刷术 北宋时的匠人毕昇 下面这5个字至少可以排列6个句子。 如用雕版印刷术,需刻多少个字,由此说明了什么问题? 我爱爸和妈 爸爱我和妈 妈爱爸和我 爸和妈爱我 我和妈爱爸 爸和我爱妈 当时一个刻工一天只能刻四五十个字,一本六万字的书需要三四年才能刻完。 一共需刻5字× 6 版=30字 ,需要近一天时间。 13世纪时,活字印刷术传人朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。 (二)传播 活字印刷术的传播 材料一:沈括(北宋杰出的科学家)在其《梦溪笔谈》一书中记载“(活字印刷术)若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。” 材料二:宋代印刷术普遍应用,大量图书得以刊印,进而促进了学校和书院的兴盛。 材料三:正是有了宋版书,当时的绝大部分著作以及到宋代尚流传的更早著作得以保留至今。 ———【法】谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》 材料四:如果没有从中国引进活字印刷,欧洲就可能要长期停留在手抄本状态,书面文献就不可能如此广泛流传…… ———【美】罗伯特 依据材料分析,活字印刷术的发明有何影响 15世纪德国人古腾堡发明了铅活字印刷术,比毕昇晚约400年 (1)提高了印刷的效率,降低了制书的成本; (3)推动世界文明进步,对人类文明的发展产生了重大影响。 (2)加快了图书的普及,促进了教育的发展和文化的传播; (三)影响 1.发明与改进: ①司南:战国时人们利用天然磁铁制成指南工具,称为“司南”。 ②罗盘:北宋时期,人们把带有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中,就制成了罗盘。 ③指南针:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针 ④指南针:南宋时,海上航行完全靠指南针来辨别方向。 (一)指南针 3.影响: 2.传播: 乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家;阿拉伯人又把指南针传入了欧洲。 材料:没有中国指 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~