课件编号19533543

浙教版科学 七下3.3重力同步练习(能力提升)(含答案)

日期:2024-05-20 科目:科学 类型:初中试卷 查看:51次 大小:679274Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 七下3.3重力同步练习 一、单选题 1.2021年12月9日天宫课堂开讲,王亚平老师在中国空间站开展了神奇的“浮力消失实验”。对杯中乒乓球的描述,不正确的是(  ) A.不能漂浮在水面上 B.受到的重力接近于零 C.可以在水中任意位置悬浮 D.上下表面几乎没有受到压力 2.今年春节期间,社交平台纷纷发起了“立扫帚”的挑战赛。如图所示是一把扫帚静止立在地面上的受力示意图,下列说法正确的是(  ) A.扫帚所受重力的大小为10N B.扫帚所受重力的作用点为O点 C.扫帚所受重力的方向为竖直向上 D.扫帚没有受到地面对它的支持力作用 3.健身者在没有其他辅助的情况下,下列姿势不可能在水平地面上保持的是(  ) A. B. C. D. 4.小龙利用轻薄的硬铁片,通过弯折、焊接等方法设计并制作一款结构稳定、适合拍摄桌面的手机支架。如图实物模型中,手机不能保持稳定的是(  ) A. B. C. D. 5.如图是2023年8月1号在四川成都大运会上,夏雨雨超越土耳其选手的精彩瞬间,最终以“33分48秒35”夺冠。整个过程中关于运动与力的分析正确的是(  ) A.夏雨雨超越土耳其选手时,以夏雨雨为参照物土耳其选手是向右运动 B.加速超越是因为力能改变物体的运动状态 C.到终点不能立即停下来是因为受到惯性的作用 D.最终停止是因为受到重力作用 6.如右图所示,支杆OB固定在板BC上,小球A用细绳悬挂在杆端O处,用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板缓慢放平,在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将() A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 7.2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。关于火箭、飞船的描述符合事实的是() A.火箭和飞船升空的施力物体是地面 B.火箭从地面加速发射升空的过程中,运动状态不断改变 C.运载火箭升空“穿破云雾”,是以飞船作为参照物 D.飞船进入太空后所受重力和地球上是一样的 8.如图为实验室的一种弹簧秤。把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值,如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新标法正确的是(  ) 左边 刻度线 左边刻度线 对应的数值为 右边 刻度线 右边刻度线 对应的数值为 A 不变 原值不变 不变 原值的六分之一 B 不变 原值的六倍 不变 原值不变 C 不变 原值不变 不变 原值的六倍 D 不变 原值的六分之一 不变 原值不变 A.A B.B C.C D.D 9.重为490牛的物体可能是(  ) A.一辆汽车 B.一架飞机 C.一杯水 D.一个中学生 10.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”,实验数据记录如下表,则下列说法不正确的是(  ) 次数 质量m/kg 重力G/N 重力和质量的比值/(N/kg) 1 0.1 0.98 9.8 2 0.2 1.96 9.8 3 0.3 2.94 9.8 A.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差 B.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验 C.小亮处理数据,算出每组重力与质量的比值(如表),初步可得重力与质量成正比 D.小明处理数据,画出重力G与质量m的关系图(如图),可得重力与质量成正比 二、填空题 11.今年五一假期,小科同学和妈妈一起去上海锦江乐园亲身体验了一次极限运动———过山车。当他乘坐过山车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转。这时他选取的参照物是   ;当他乘坐的过山车位于如图所示位置时,他自身受到的重力方向是   。 12.某同学用弹簧测力计缓慢向上提起重物,记下弹簧测力计移动的距离h和对应 ... ...

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