第6单元 生命的延续 第19章 生物的生殖和发育 第1节 人的生殖和发育 第2课时 学习目标 说出出生后发育的分期。 ◎学习重点:说明青春期发育的特点,关注青春期发育的生理和心理健康。 【预习导学】 知识点一 出生后的发育 1.人出生后的发育,通常是指从 到 的发育阶段。 2.填表: 分期 年龄 主要特征 婴儿期 幼儿前期 幼儿期 童年期 青春期 生长速度加快;出现第二性征;性成熟 ·学习小助手· 结合自身的发育情况,了解青春期的发育特点,特别注意青春期的自我保健。 知识点二 青春期发育 青春期发育的特点 知识点三 青春期生理卫生、节育和避孕 1.在青春期,女孩开始出现 现象,男孩开始出现 现象,这标志着他们具有生育能力。 2.下列关于青春期生理卫生的叙述,不正确的是 ( ) A.正确对待身体的变化 B.将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C.把精力集中在学习和培养高尚情操上 D.正常开展人际交往 3.为了控制人口数量和提高人口素质,我国把 列为一项基本国策,提出 等要求。 【答案】知识点一 1.婴儿出生 性成熟 2.出生后~1岁 生长发育迅速 1~3岁 生长减缓;步行和随意运动发展 3~6岁 生长慢;神经调节发展,学习发展 女:6~10岁 男:6~12岁 以一定速度生长;动作技能熟练;智能发展 女:10~18岁 男:12~20岁 知识点二 ①身高和体重突增 ②脑和内脏的功能趋于完善 ③性发育和性成熟 知识点三 1.月经 遗精 2.B 3.计划生育 晚婚、晚育、少生、优生 【合作探究】 任务驱动一 医院产科的走廊里悬挂着宣传母乳喂养好处的宣传画,那么,为什么提倡母乳喂养婴儿呢 任务驱动二 人的一生中有几次生长发育高峰 分别在哪几个时期 任务驱动三 下列是小华关于青春期变化的几句话:①“身高和体重突增”是青春期发育的突出特征;②青春期是人一生中智力发展的黄金时期;③心脏和肺等内脏器官的功能趋于完善。谈谈你对这几句话的认识。 任务驱动四 “性发育和性成熟”是青春期发育的突出特征,这主要表现在哪些方面 任务驱动五 青春期男女性意识开始萌动,谈谈你对这一现象的认识及其所需要注意的事项。 【备选问题】 下列选项中,不是青春期发育特点的是 ( ) A.形成生殖器官 B.出现第二特征 C.大脑兴奋性增强 D.身高、体重迅速增加 【答案】任务驱动一 母亲的乳汁中含有婴儿发育所需要的营养物质。母乳中还含有某些蛋白质,可使婴儿增强免疫力。 任务驱动二 人的一生中有两次生长发育高峰,一次是婴儿期,另一次是青春期。 任务驱动三 ①身高突增,主要是下肢骨增长;体重突增,则是骨骼、肌肉、内脏等迅速生长发育的结果。 ②儿童到了七八岁,脑的质量已接近成人水平。进入青春期,脑质量和脑神经数目基本上不再增加,但脑的内部结构和功能不断分化、发展和完善,脑的调节功能大大增强,分析、判断、理解问题的能力大大提高,脑的兴奋性加强并易于接受新鲜事物。因此,青春期正是认识事物和学习知识的极好时机。 ③进入青春期,内脏功能增强。心肌增厚,每搏输出量增多,血压明显升高,呼吸功能加强,肺活量显著增大。 任务驱动四 进入青春期,生殖器官迅速发育并趋于成熟。男性睾丸体积增大,并分泌雄性激素,开始产生精子并出现遗精现象;女性的卵巢质量增加,并分泌雌性激素,开始产生卵细胞并出现月经现象。 任务驱动五 进入青春期的男孩和女孩性意识开始萌动,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理现象,此时应该主动与异性交往,做到男女相处有礼有节、举止行为大方、谈吐文雅庄重。青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期,因此,应当珍惜青春期,为全面提高自身素质做出努力。 备选问题 A 2 ... ...
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