第2节 光的反射定律 【素养目标】 1.辨识光的反射现象,说出入射角、反射角的含义。 2.说出镜面反射与漫反射的区别。 3.知道在反射现象中,光路是可逆的。 4.知道镜面反射和漫反射,了解它们在生活中的作用。 ◎重点:光的反射定律、镜面反射及漫反射。 【评价任务】 通过任务驱动完成目标1的学习。 【预习导学】 我们为什么能看见亮着的日光灯、烛焰 在漆黑的夜晚,我们却看不到屋子里的桌子、地面,为什么呢 如果用手电筒照射桌面,眼睛就能看到桌面了,这又是为什么呢 要回答上述问题,需要了解下面的知识。 知识点1光的反射现象 1.教室里有没有阳光照不到的地方 利用平面镜,你能让阳光照到这些地方吗 动手做做。镜子改变了光的 。 2.当光射到镜面上,改变了方向,发生了 现象。我们能看到书、课桌和黑板这些本身不发光的物体,就是因为它们能 光源的光。 对点自测 1.某公园内有一湖泊,夏季湖畔垂柳成荫,湖面倒影如镜。燕子在距平静的湖面10 m处水平飞行时,它在湖水中的“倒影”是由光的 形成的。 【答案】知识点一 1.传播方向 2.反射 反射 对点自测 1.反射 知识点2 光的反射规律 3.光在发生反射时遵守什么规律呢 如何设计实验进行探究 为了便于描述,先来学习几个名词。 法线: ; 入射角: ; 反射角: 。 请在下图中标出入射角、反射角。 实验设计的思路:探究光的反射规律需要有 、 、能显示光路的 ,让入射光以一定的角度射到反射面上,在白屏上画出入射光线、法线、反射光线的位置,然后找寻这三线的 ,以及反射角和入射角的 关系。 4.光反射时,反射光线、入射光线以及法线在 平面内;反射光线和入射光线分居法线的 ;反射角 入射角。 5.在上图中,光线从AO入射,从OB反射;反过来从BO入射会从OA反射。可见在反射时,光路是 的。 6.一束光与水平反射面成30°照射,入射角为 ,反射角为 。 7.光的反射定律给我们提供了控制光束传播的方向的方法。比如:香港汇丰银行大楼利用 将自然光引进楼内,从而达到节约能源的目的。在月球上安装 的装置,利用光反射的知识,可以测量地球与月球之间的距离。 对点自测 2.如图所示,MM'是平面镜,ON是法线,AO是入射光线,入射光线AO的反射光线是 (选填“OB”或“OC”),反射角是 度。 【答案】知识点二 3.从入射点引出的垂直于镜面的直线 入射光线与法线之间的夹角 反射光线与法线之间的夹角 激光笔 平面镜 白屏 位置关系 大小 4.同一 两侧 等于 5.可逆 6.60° 60° 7.反射镜 反射光 对点自测 2.OC 60 知识点3 镜面反射和漫反射 8.手电筒的光束平行地照射到 的镜子表面,反射光束仍然是 ,反射光射进入人眼,人看到的镜子就很亮,这种反射叫 做 ;平行光照射到 的白纸上,反射光就射向 方向,进入人眼的光比镜子反射进入人眼的光少,白纸看起来比镜子暗,这种反射叫作 。但是,从侧面看,镜子反射的光几乎没有射入人眼,所以,白纸比镜子亮。 9.我们坐在教室里不同的位置,都能看清荧幕上的视频,就是光射到粗糙的荧幕上发生了 反射的缘故。 对点自测 3.如图所示,晚上在桌面上铺一张白纸,把一块平面镜放在纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看过去,镜子比白纸 (选填“亮”或“暗”),这是由于光在白纸上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。 【答案】知识点三 8.光滑 平行的 镜面反射 粗糙 各个 漫反射 9.漫 对点自测 3.暗 漫 【合作探究】 任务驱动 探究光的反射规律实验 1.探究活动:A.光反射时,反射光线、入射光线和法线的位置关系 B.反射角和入射角的大小关系是怎样的 器材:激光笔、可折转的白纸光屏、镜面、量角器 (1)步骤:①用激光笔贴着纸板E沿某一角度射到O点,观察反射光线的位置; ②改变入射光线照射的角度,观察反射光线的位置; ③将纸板F折转一定角度,使其与纸板E不在一个平面内,用激光笔贴着纸 ... ...
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