第13课罗斯福新政学案（含答案）

第13课 罗斯福新政（答案附后） 【知识过关】 一、经济大危机（1929—1933） 1.背景：1924—1929年资本主义世界的相对稳定和“繁荣”。 2.根本原因：_____的基本矛盾，使生产盲目化。 3.开始：1929年美国。 4.特点：①波及范围特别广；②持续时间特别长；③破坏性特别大 二、罗斯福新政（1933年） 1.目的和手段：加强_____对经济的干预和指导（手段）以消除经济危机（直接目的）； 维护_____制度（根本目的）。2.特点：（新）国家干预经济。 3.主要措施（内容）： ①整顿金融体系：通过《_____》，整顿银行，恢复信用、 ②加强对工业的计划指导：通过《_____》，建立公平竞争法规，协调各个工业企业部门的活动； ③调整农业政策：通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，保护农产品价格。 ④ 推行“_____”： 通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会。 ⑤发展社会福利：通过《_____》，建立社会福利体制、应急的救济机构，利用过剩物资救济事业家庭。 4.局限：但是，新政在维护_____的前提下做出的政策调整，它没有改变_____的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 【能力巩固】 1．1920年至1929年，美国工业总产值增加了50%以上，但工人的平均工资和就业总人数几乎未变。据此可知，当时的美国（ ） A．工人购买力下降 B．法西斯势力上台 C．贫富差距已消除 D．独立战争已爆发 2．九年级（6）班的同学开展历史学科项目式学习。下面是二组同学展示的史料包，由此可以判断他们研究的主题是（ ） A．经济大危机的原因 B．经济大危机的特点 C．经济大危机的表现 D．经济大危机的影响 3．将不同类型的史料相互结合，能促进我们对历史真相的认识。以下两则史料能印证美国 1929年10月24日,美国证券市场股票价格暴跌。惊广失措的人们聚集在位于华示街的纽约证券交易所前。 A．发生了经济危机 B．爆发了南北战争 C．参加协约国作战 D．开展了工业革命 4．美国梦曾经非常美好。然而20世纪30年代初期的《商业周刊》调查表明:有不少人不再喜欢美国了，有的已经离开美国，有的正设法离开，迁居国外的人数年年超过迁入的。出现这种现象的主要原因是（ ） A．世界大战即将爆发 B．美国经济大萧条 C．政府鼓励移民 D．经济重心转到亚洲 5．20世纪20年代末期美国……的农产品堆积如山，难以找到市场。“猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。”对上述现象理解正确的是，当时美国 A．政府关注民生，干预经济发展 B．农业生产发达，产品供过于求 C．经济严重萧条，购买能力低下 D．对外交通发达，产品货源充足 6．英国历史学家汤因比写道“那时，全世界的人们都在认真思考与坦率讨论这样一个可能性：西方社会的制度或许会垮台，再也行不通了。”这场危机动摇了人们对资本主义制度的信心，更有人惊呼：“资本主义已经走到了尽头”。关于这段历史，下列说法正确的是（ ） A．走出危机的主要办法是加强国家对经济的干预 B．危机指的是第二次世界大战后欧洲成为废墟 C．危机使得美苏争霸中美国处于劣势 D．这场危机之后资本主义社会再无危机 7．下表是20世纪二三十年代苏俄和美国政策调整的部分内容，二者的共同点包括 新经济政策 罗斯福新政 实行粮食税,与之前相比,税额降低了近 一半；向农民提供种子、农具和技术等； 农民可以自由买卖纳税后的剩余产品 建立了几十个委员会和管理局，兴办了许多公共工程，开展了大规模的救济工 作，国家支出达350亿美元 ①改善人民生活 ②恢复发展经济 ③实施以工代赈 ④减少政府干预 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．在罗斯福”新政”的所有计划中，受到最严厉批评的是农业政策。这种在千百万人处于饥饿的情况下去减少粮食生产的设想，在人道主义者看来，是极其错 ... ...