课件编号19555925

2.5.1 合并同类项 课件(共17张PPT) 2023-2024学年数学湘教版七年级上册

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:初中课件 查看:21次 大小:1494587Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 代数式 2.5.1 合并同类项 1.了解同类项、合并同类项的概念,掌握合并同类项法则 2.能判别同类项,会合并同类项 观察下列物品摆放 饮料摆放 水果摆放 思考:这些物品摆放有什么特点? 根据下列单项式的特征将它们进行分组 8n,-7a2b,3ab2,2a2b,6,5n,-3,-ab2 (一)同类项的定义 分组1: 8n,5n 6,-3 -7a2b,3ab2 2a2b,-ab2 分组2: 8n,5n 6,-3 -7a2b,2a2b 3ab2, -ab2 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项 例如上面分组中单项式5n和8n是同类项,-7a2b和2a2b是同类项;-7a2b 和3ab2不是同类项,因为它们字母的指数不相同. 所有的常数项也看做同类项. 例如上面分组中单项式6和-3是同类项. 分析:在计算3×2+7×2时,我们可以运用乘法分配律来计算;计算 多项式 8t-6t和4a2b+3a2b时,因为字母代表的是一个数,所 以我们也可以用乘法分配律来计算. (二)合并同类项 计算:(1)3×2+7×2 (2)8t-6t (3)4a2b+3a2b 解:(1)3×2+7×2=(3+7)×2=20 (2)8t-6t =(8-6)t=2t (3)4a2b+3a2b=(4+3)a2b=7a2b 我们发现,上面的两个多项式都可以合并为一个单项式. 定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 合并同类项法则:同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变 . 例如:8t-6t =(8-6)t=2t,4a2b+3a2b=(4+3)a2b=7a2b 4 a2b+ 3 a2b= 7 a2b 相加 不变 两个多项式分别经过合并同类项后,如果它们的对应项系数都相等,那么称这两个多项式相等. 例1.下列的每组式子分别是同类项吗? (1)2x2与-x2 (2)3a2b与3ab2 (3)4m2n3与2n3m2 (4)3π2a与-2a (5)6与-0.5 (6)8s与11t 是 不是 是 是 是 不是 注意:像4m2n3与2n3m2这种字母的顺序调换后它们还是同类项;像3a2b与 3ab2 这种字母位置不换,次数不同,它们就不是同类项. 例2.已知3x2my3 和 -2x2yn 是同类项,则式子m+n的值是多少? 解:因为3x2my3 和 -2x2yn 是同类项, 所以2m=2,3=n , 所以 m=1,n=3; 则m+n=4. 总结:两个式子是否为同类项与系数无关,与字母顺序无关;几个 常数项也是同类项. 1.判断下列各组是否是同类项,是打“√”,不是打“×”. (1) 3x与 3mx ( ) (2) 2ab与 -5ab ( ) (3) 5ab2与 -2ab2c ( ) (4) 23与 32 ( ) √ × × √ 2.若5x3yn和﹣xmy2是同类项,则3m﹣7n= . -5 分析:根据同类项的定义,若5x3yn和﹣xmy2是同类项,则m=3,n=2; 3m-7n=3×3-7×2=-5. 例3.合并下列各式的同类项 (1)-2a2b+3ab2-3a2b+2ab2 (2)3x2+5xy+y2-3x2-3xy 解:原式=-2a2b-3a2b+3ab2+2ab2 =(-2-3)a2b+(3+2)ab2 =-5a2b+5ab2 原式=3x2-3x2+5xy-3xy+y2 =(3-3)x2+(5-3)xy+y2 =2xy+y2 总结:合并同类项时: 先找出多项式中的同类项; 再利用加法的交换律,将不同类的同类项集中到不同的括号内; 最后将同一括号内的同类项相加即可. 3.合并下列同类项 (1)2m2n-3m2n+ m2n (2)3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1 解:2m2n-3m2n+ m2n =(2-3+ )m2n = m2n 3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1 =(3-2+1)x2+(4-1-3)x-1 =2x2-1 4.下列两个多项式是否相等? x3-5x2+3x2-7x+2, x3-2x2+5x-12x+2 解:x3-5x2+3x2-7x+2 =x3+(-5+3)x2-7x+2 =x3-2x2-7x+2 x3-2x2+5x-12x+2 答:两个多项式相等. =x3-2x2-7x+2 =x3-2x2+(5-12)x+2 两个相同 (1)所含字母相同. (2)相同字母的指数分别相同. 一个相加 两个不变 (1)系数相加作为结果的系数. (2)字母与字母的指数不变. 同 类 项 合并同类项 ... ...

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