原地侧向推实心球教案（表格式）

原地侧向推实心球教案 时间 课时 一课时 教材 原地侧向推实心球 教学目标 技能目标：通过学习，使学生能进一步掌握原地侧向推实心球的技术动作认知目标：通过学习，使学生了解原地推实心球的用力顺序情感目标：通过学习，培养学生互帮互助，共同进步，团结协作的意志品质 重点 体会掌握最后用力的用力顺序 难点 背弓技术学习与运用 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 开始部分 课堂常规 一、集合整队、报告人数、师生问好二、宣布本次课内容三、 安排见习生 一、 队列如图一××××××××××○○○○○○○○○○▲要求：注意力集中，认真听讲 1 2 小 准备部分 一、变向跑二、游戏：矮人和巨人三、熟悉器材 1.慢跑：蛇形跑扩胸、振臂、前/后绕环2.熟悉器材2.1.左/右手抓球2.2. 左/右手抛接球2.3. 胯下/背后抛接球2.4.抛球击掌/转体接球2.5.左/右手持球上推2.6蹬地练习2.7转体练习2.8蹬转练习2.9跳转练习2.10推手练习 1.男女学生分两大组，各自在场地内慢跑2.仔细看老师的动作3.学生参与活动，模仿动作4.跟老师一起熟悉器材要求：遵守纪律、保证质量××××××××××▲○○○○○○○○○○ 1 8 中 基本部分 基 本 部 分 一、不同身体部位的力量体验 二、学生分组练习 三、 学生展示，纠正错误 四、 背弓体验，巩固技术 五、得分挑战赛 六、游戏：上肢力量练习蚂蚁行走推小车 1.1腿部蹬地力量的体验1.2腰部转体力量的体验1.3蹬转力量的结合体验1.4上肢力量体验蹬转推———三力合一，向前推 2.1教师讲解分组练习要求2.2学生练习，巡回指导 3.1．4名学生展示动作学生探讨那名学生的动作好，为什么？3.2背弓辅助练习3.2.1教师讲解示范辅助练习方法3.2.2学生相互帮助，模仿练习（轮换3次） 4.1.组织学生投掷练习，教师巡回指导 5.1教师讲解得分挑战赛的比赛规制5.2学生前后两人一组，进行次对抗赛 6.1教师讲解游戏规则6.2组织学生参与练习 1.跟随老师，模仿动作,体验发力部位 2.1组长带领，统一口令，注意安全，每人5次要求：组长下达统一的投掷和捡球口令 3.1学生展示动作技能，3.2探讨技术动作的好与坏3.3观看学习辅助练习的法方3.4两人合作，相互帮助，共同进步 4.1学生自主体验，参与运动，感受背弓技术在最后用力的作用。 5.1两人一组，参与得分对抗赛 6.1仔细听练习方法，合作参与上肢力量练习 1 17 中 结束部分 一、 放松运动按摩、衰臂、打气球二、总结本次课情况三、师生再见 1.1按摩放松1.2游戏放松2.评价总结本次课的完成情况3.组织学生回收器材4.组织下课 1.参与游戏，娱乐放松2.总结评价本次课的学习方法有哪些3.协作教师回收器材4. 礼貌下课 1 3 小 教法 分组教学、分解教学、合作教学、游戏教学、直观教学 场 地 设 计 × ○ × ○× ○ ↑ × ○× ○ △ × ○× ○ ↓ × ○× ○ × ○→ ← → ← 学法 合作法、自主学习法、观察法 安全预案 教学反思 ... ...