第一单元 我们身边的生命世界 第一章 开启生物科学之门 第一节 走进生物实验室 学习目标 1.能说出本校生物实验室守则。 2.能认识实验室常用的仪器。 ◎学习重点:能够说出显微镜的结构和作用。 【预习导学】 知识点一 研究生物科学的方法 和 是研究生物科学的基本方法。 知识点二 了解实验守则 1.实验前:学生到实验室上实验课前必须进行认真 。 2.实验中: (1)进入实验室后,要保持良好的 。 (2)实验开始前,要认真听取教师 ,检查实验仪器、器材、药品等是否齐全。 (3)做实验时,要按 进行,如出现异常或意外事故,要立即 并及时向教师报告。 3.实验后:要 电源、水源、火源,清洗有关器皿,整理好仪器、药品等,要保持室内 ,实验课后,值日生要轮流值日。 知识点三 显微镜的结构 1.显微镜有两套透镜——— 和 。显微镜的放大倍数是 。 2.镜筒连接在镜臂上。镜筒上端装 ,下接转换器。 3.反光镜使光线通过 反射上来,调节光的强弱。 4.粗准焦螺旋:能将物镜 移近或离开标本,有助于获得放大的物像。(顺时针转动,镜筒下降,反之镜筒上升) 5.细准焦螺旋:调节镜筒的速度较 ,能得到 的物像。 6. :用来调节光线强弱,它上面有大小不等的圆孔,叫光圈。 知识点四 常用的生物实验器具 器材 作用 ①镊子 物品 ②滴管 用于 和 少量液体 ③烧杯 用于 、 溶液,转移液体 ④解剖针 解剖 ⑤滴瓶 用于盛放 (滴瓶上的滴管应与滴瓶配套使用) ⑥放大镜 放大物体,放大倍数较 ⑦酒精灯 用于 ⑧培养皿 盛放培养基或培养液,进行 或 培养 ⑨载玻片 托载 【答案】知识点一 观察 实验 知识点二 1.预习 2.(1)秩序 (2)讲解 (3)操作规程 停止实验 3.切断 整洁 知识点三 1.目镜 物镜 物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积 2.目镜 3.通光孔 4.快速 5.慢 清晰 6.遮光器 知识点四 夹取 吸取 滴加 加热 配制 少量实验试剂等 小 加热 细胞 组织 标本 【合作探究】 任务驱动一 当你走进实验室后,你首先要了解实验室注意事项,然后进行实验。 (1)除在课本上学过的实验守则之外,你还知道哪些注意事项 (2)说出显微镜、酒精灯、载玻片、烧杯、滴瓶、试管夹、培养皿、滴管的作用。 任务驱动二 显微镜是实验室内较贵重的实验器材,所以使用时一定要小心。显微镜的组成部分中,起到放大作用的是物镜和目镜,也是我们要小心保护的。 (1)擦拭物镜和目镜要用什么材料 (2)显微镜的目镜、物镜放大倍数不同,镜头长短也不同。先仔细观察显微镜的镜头, 然后分组讨论镜头的放大倍数与其长短的关系。 【答案】1.(1)①实验前要征询教师的意见。 ②不要随意摸、尝、闻某种化学药品。 ③不准在实验室吃东西或喝饮料。 ④处理好残留药品,避免污染环境。 ⑤每次实验结束后都要把手洗干净。 (2)显微镜帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构;酒精灯是常用的加热工具;培养皿可用来盛放培养液或培养基,进行细胞或组织培养;载玻片托载标本;烧杯用于加热、配制溶液和转移液体;滴瓶用来盛放少量试剂;试管夹用于加热试管时夹取试管;滴管用于吸取和滴加少量液体。 2.(1)擦镜纸。 (2)目镜的长度与放大倍数成反比,目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大。物镜的长度与放大倍数成正比,物镜越长,放大倍数越大;物镜越短,放大倍数越小。 2 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
