第二节 校园植物调查 学习目标 1.能够说出调查的一般方法,学会做调查记录。 2.能举例说明植物对环境的作用。 3.能尝试校园绿化设计,提高审美情趣。 ◎学习重点:能识别校园常见植物,并学会给植物分类。 【预习导学】 知识点一 草本植物、木本植物、乔木、灌木的区分 回答下列问题,学会区分草本和木本植物。 植 物 知识点二 校园植物的调查 1.调查前: (1)分组:全班同学以 人为一组,每组推荐出一名组长,负责组织工作。 (2)制订计划:集思广益,制订出调查的计划,计划包括调查的 、 和 等。 (3)如果校园植物种类较少,也可以到外面去调查。 2.调查中: (1)编号:每发现一种植物,都要先编号。 (2)观察:仔细观察植物的 、 、 、 的主要特征。 (3)记录:按照要求进行记录。 3.调查后: (1)将调查到的植物进行统计整理。 (2)要和其他同学交流、讨论。 4.调查时注意事项: (1)不要乱摘植物的 、叶、 和 。 (2)不仅要注意观察各种植物的 特点,还要注意观察这些植物的 。 知识点三 校园植物的分类和生活环境 校园中的植物有 本植物、 本植物。不同植物的生活环境不同,有的生活在 中,有的生活在陆地;有的生活在潮湿的环境中,有的生活在 的环境中。 知识点四 校园植物的作用及绿化 1.绿色植物具有 、 、 、 等作用。校园植物给校园带来了 和 ,为我们营造了清洁、幽静、优美、温馨的学习环境。 2.校园绿化注意事项: 在校园里栽种植物时,要选用一些形态 、颜色 、易管理、好成活、具有一定 的种类,并合理搭配 木、 木和 本植物。 【答案】知识点一 不发达 少 发达 多 明显 直立 高大 不明显 矮小 知识点二 1.(1)4~5 (2)范围 路线 方法 2.(2)茎 叶 花 果实 4.(1)茎 花 果实 (2)形态结构 生活环境 知识点三 草 木 水 干旱 知识点四 1.吸尘 杀菌 消声 调节空气湿度 绿色 清新的空气 2.优美 鲜艳 经济价值 乔 灌 草 【合作探究】 任务驱动一 校园里种植了许多植物,这些植物的作用有很多,你知道哪些 请至少写出三个作用。 任务驱动二 进行校园植物调查时,应怎样做 有哪些注意事项 任务驱动三 分别说出在常见的植物中,春季开花、夏季开花、秋季开花以及冬季开花的植物有哪些。 【答案】1.美化环境、吸尘、消声、调节空气湿度,等等。 2.(1)要制订周密的方案;(2)按照方案有序进行,注意做好记录。 注意事项:(1)观察各种植物的形态结构特点,了解这些植物的生活环境。 (2)不要乱采滥摘和随意品尝植物,要爱护校园的一草一木。 3.春季开花:水仙花、迎春花、桃花。 夏季开花:荷花、芍药、茉莉花。 秋季开花:菊花、桂花、一串红。 冬季开花:梅花、君子兰、茶花。 2 ... ...
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