小学三年级语文（下）五单元测试题（2） 看拼音，写词语。（11分） 我的思xù（ ）不断地chéng（ ）着风，yuè（ ）过高山，到yǔ zhòu（ ）中去探索那里的mì mì（ ）。 饥饿有hú lì（ ）看到qiǎo（ ）kè（ ）力，香cbáng（ ） 等lǐng（ ）食，立刻忘记了所有的fán（ ）恼。 按要求完成下列词语练习。（５分） 香喷喷（表示味道的ABB式词语）： 、 。 嗵嗵，咕噜 噜（表示声音） 、 。 我会填：（ ）的星空 （ ）地流淌 （ ）的宇宙 选择题（15分） 下列加点字的读音有误的一项是（ ）。（3分） 流淌（tǎng） 米醋（chù） B、篇章（piān） 馋了（chán） 抓痒（yǎng） 零点（líng） D、鳄鱼（è） 气喘吁吁（xū） 下列词语依次填 入句中括号内，完全正确的一项是（ ）（3分） 大雨（ ）下了三天三夜，山谷里的小村庄不见了。 爸爸接完电话，（ ）低头看报纸。 春天到了，各种各样的小草（ ）从地最起码 钻了出来。 连续 继续 陆续 B、继续 连续 陆续 陆续 连续 继续 D、连续 陆续 继续 下列句子中，与其他三句所用的修辞方法不同的一项是（ ）（3分） 风一吹，鸟窝就在枝头上跳起舞来。 青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下游玩。 古榴 花在枝头上吹起小喇叭。 草地上的昙花你撒在天上的星星，密密麻麻的，数也数不清。 下面语段中画“ ”的句子中省略号的作用是（ ）（3分） 在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子， 慢慢、地让自己也变成风，在空中飞啊飞，习得越高，习作的分数就越高…… 不追求引文的省略 B、表示说话中断 表示重复词语的省略 D、表示想象内容的省略 下列说法不恰当 的一项是（ ）（3分） 想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。 美好的愿望，奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。 在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆 想象，派发创造力。 想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。 按要求完成句子练习。（8分） 当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不正下楼去？（用加点词造句） 我变成了一棵树。（改为感叹句） 发挥想象，仿照例句，把句子补充完整。 想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞， 想象 的样子，慢慢地让自己也变成 ， 。 狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来 我就是一只狗哇，真好！” 树叶高兴地说：“哎呀，原来 ，真好！” 根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”（4分） 《宇宙的另一边》一文真有趣，在作者的想象中，宇宙另一边有很多秘密，石头是有 生命的，夏天的漫天飞雪……真是神奇啊！ （ ） 《我变成了一棵树》一文中，“我”想就能成树的原因是“我”不想练琴。 （ ） 《一支铅笔的梦想》启发我们可以联系事物的特点展开想象。 （ ） 《尾巴它有一只猫》颠覆惯常思维，展开想象，内容新奇有趣。 （ ） 阅读理解。（27分） 课内阅读。（13分） 我真希望变成一棵树，这样就没有人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝从我揣上冒出来。呀，我真的变成了一棵树。 你猜，我变成树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对———对了，鸟窝！ 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的，正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的，菱形的……风一吹，它们在枝头上跳起了舞。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在在里面，如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来？别担心，我会变下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需要轻轻一跳，就像平时上你的小床那么容易。 “我”希望自己变成树的原因是（ ） “我”想让小动物有个温暖的家， B、“我”想在玩的时候不被打扰。 C、“我”想在玩捉迷藏时不被发现 ... ...
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