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第4课 声音编码 课件(共25张PPT) 四下信息科技浙教版(2023)

日期:2024-11-27 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:68次 大小:22329711B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4课 声音编码 声音数字化 需要使用声音采集设备(麦克风、录音机、声卡等)采集各种声音,量化后表现为二进制编码。 声音数字化 任务一 1.打开桌面“四下4”文件夹。 2.双击安装Goldwave软件。 3.选择Options菜单下的Language选项,选择中文。 声音数字化 拾音设备 连接 声音数字化 任务二 1.单击小红点●开始录音。 2.同桌合作录制两首古诗(一人背一首古诗) 3.录完后,请单击停止录制 按钮。 录制 停止录制 声音数字化 任务三 1.单击“文件”———另存为”———1.wav。 2.单击“文件”———另存为”———1.mp3。 3.单击“文件”———另存为”———1.wma。 另存为 声音数字化 声音数字化 01 声音采样 采样频率 02 声音量化 分级量化 03 声音编码 二进制编码 声音数字化 第一步:采样 幅度 时间 一段背古诗的模拟声音信号 声音数字化 在时间轴上按照一定的时间间隔取一系列时刻, 第一步:采样 幅度 时间 等距离地选取若干个离散的点 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 1秒内测多少次声音模拟信号的值。 声音数字化 在时间轴上按照一定的时间间隔取一系列时刻,得到每个时刻对应的声波信号的振幅值。 第一步:采样 幅度 时间 等距离地选取若干个离散的点 1秒内测多少次声音模拟信号的值。 连接这些点就可以近似的表达原始的音频信号。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 声音数字化 第二步:量化 幅度 时间 采样点量化(1) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 声音的量化是用二进制数表示采样所得到的幅度值的过程。 1、确定量化位数为4 2、将声音幅度范围划分为24(16)个量化级 3、确定采样点的量化值 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 声音数字化 注意:将采样所得的振幅瞬时值往最接近的整数取整。 第二步:量化 时间 声音的量化是用二进制数表示采样所得到的幅度值的过程。 幅度 采样点量化(2) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 声音数字化 将整数值用二进制表示 第三步:编码 时刻 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 …… 十进制 0 5 2 2 4 7 9 11 11 5 4 5 8 10 12 14 15 13 二进制数值 0000 0101 0010 0010 0100 0111 1001 1011 1011 0101 0100 0101 1000 1010 1100 1110 1111 1101 5 2 2 4 7 9 11 11 5 4 5 8 10 12 15 13 认识数字音频 人们利用数字化手段对声音进行录制、存放、编辑、压缩和存储等操作,从而得到二进制数据形式的数字音频。 认识数字音频 看一看: 1.打开桌面上的“四下4”文件夹查看声音文件。 2.单击“查看”菜单———勾选“文件扩展名”。 认识数字音频 根据不同的编码规则生成不同类型的声音文件 文件大小一样吗? 认识数字音频 看一看: 1.单击“查看”菜单———选择“内容”. 认识数字音频 1KB=1024B 1MB=1024KB 1B=8bit bit:计算机中存储容量最小的单位 1GB=1024MB 认识数字音频 编码规则 数字音频的应用 数字音频在人们的生产和生活中发挥的作用越来越大。 你能举一举例子吗? 数字音频的应用 数字音频的应用 数字音频的应用 ... ...

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