【精品解析】江苏省徐州市铜山区2022-2023学年四年级上学期期末科学试题

江苏省徐州市铜山区2022-2023学年四年级上学期期末科学试题 一、判断题。(说法正确的在括号里打“√”,不正确的打"x”) 1．（2023五上·如皋期末）声音是由物体振动产生的。（　　） 【答案】正确 【知识点】声音的产生 【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，通过空气、液体、固体等介质，传播到人的耳朵，耳朵通过转化，让人听到声音。 2．（2024四上·铜山期末）我们经常用耳机听歌，对我们的听力不会有影响。（　　） 【答案】错误 【知识点】保护听力 【解析】【分析】 长时间使用耳机听音乐，高频振动鼓膜，会导致鼓膜松弛，产生疲劳，最终导致听力下降。故该判断是错误的。 3．（2024四上·铜山期末）人体呼出的气体只有二氧化碳。（　　） 【答案】错误 【知识点】吸入气体和呼出气体 【解析】【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，从外界获取氧气，排出体内的二氧化碳气体。人体呼出的气体比吸入的气体所含氧减少，二氧化碳增加。 4．（2021四下·兰陵期中）声音是以波的形式向四面八方传播的。（ ） 【答案】正确 【知识点】声音的传播 【解析】【分析】考查声音传播的方式，声音是以波的方式进行传播的并向四面八方进行传播。 5．（2020四上·龙华期末）声音的高低与物体振动的幅度有关系。 【答案】错误 【知识点】声音的高低的影响因素 【解析】【分析】 声音的高低与物体振动的快慢有关，振动的越快，声音越高。 6．（2024四上·铜山期末）棉线绷得越紧，“土电话”听到的声音就越清晰。（　　） 【答案】正确 【知识点】声音的传播；声音的高低 【解析】【分析】 使用“土电话”能听到对方的说话声，要让声音听得更清楚，棉线应该拉得紧一些，声音传递的效果更好；用手捏住棉线，听到的声音会减弱甚至消失。 7．（2024四上·铜山期末）肺活量的单位是毫升。（　　） 【答案】正确 【知识点】测量肺活量 【解析】【分析】 肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，肺活量的单位是毫升。 8．（2024四上·铜山期末）根据食物的来源，我们可以把食物分为熟食和生食。（　　） 【答案】错误 【知识点】食物的分类 【解析】【分析】按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物荤食和来源于植物的食物素食。按照不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类，比如按照食物的来源，我们可以将食物分为熟食和生食，按照食物的主次，可以分为主食和辅食。 9．（2024四上·铜山期末）听声音时，将手放在耳后，是为了增强耳郭的作用。（　　） 【答案】正确 【知识点】耳朵的结构 【解析】【分析】我们将手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音变大，因为声音传播时声波撞击手后会发生漫反射之类的，从而增大到达耳朵时声音的响度，道理和回声一样(在短距离内)，这是为了增强耳朵中耳廓的作用。 10．（2024四上·铜山期末）物体间接触面越光滑，摩擦力越大。（　　） 【答案】错误 【知识点】摩擦力 【解析】【分析】当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。物体滚动时产生的摩擦比滑动时产生的摩擦要小得多。 11．（2024四上·铜山期末）氧气是维持生命活动必需的物质。（　　） 【答案】正确 【知识点】吸入气体和呼出气体 【解析】【分析】 人体呼入氧气，呼出二氧化碳，氧气是维持生命所必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所必需的原料。 12．（2024四上·铜山期末）经常参加体育运动的人比不爱运动的人的肺活量通常要大一些。（　　） 【答 ... ...