人教版小学数学四年级下册1.2 乘、除法的意义和各部分间的关系 课件（共22张PPT）

(课件网) 第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系 列竖式计算。 251×18＝ 189÷23＝ 4518 8……5 2 5 1 1 8 8 0 4 2 0 1 5 2 8 1 5 4 × 1 8 9 5 23 8 1 8 4 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 知识点 乘、除法的意义和各部分间的关系 （1）每个花瓶里插 3 枝花，4 个花瓶里一共插 了多少枝花？ 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 （1） 用加法算：3+3+3+3=12（枝） 用乘法算：3×4=12(枝） 答：4 个花瓶里一共插了12枝花。 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 3 × 4 = 12 像3×4＝12 这样，求几个相同加数的和的简便运算，叫作乘法。 因数 因数 积 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 （2）有 12 枝花，每 3 枝插一瓶，可以插几 瓶？ 12÷3=4 （瓶） 答：可以插 4 瓶。 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 12÷4=3 （枝） 答：每个花瓶里插3枝。 （3）有 12 枝花，平均插到 4 个花瓶里，每 个花瓶里插几枝？ 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 12 ÷ 3 = 4 像 12÷3=4和12÷4=3 这样，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫作除法。 被除数 除数 商 12 ÷ 4 = 3 除法是乘法的逆运算 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 乘法各部分间的关系： 积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数 除法各部分间的关系： 商＝被除数÷除数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 想一想，在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？ 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 例： 17 ÷ 5 = 3 …… 2 被除数 除数 商 余数 3×5＋2=17 商×除数＋余数=被除数 (17－2)÷5=3 (被除数－余数)÷除数=商 (17－2)÷3=5 (被除数－余数)÷商=除数 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 知识提炼 1.乘法各部分间的关系： 积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数 2.除法各部分间的关系： 商＝被除数÷除数 除数＝被除数÷商 被除数＝商×除数 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 3.乘、除法之间的关系：除法是乘法的逆运算。 4.在有余数的除法中： 被除数＝商×除数＋余数 商＝（被除数－余数）÷除数 除数＝（被除数－余数）÷商 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 小试牛刀 根据 36×14=504，直接写出下面两道题的得数。 （选自教材P6做一做） 504÷14= 504÷36= 积÷因数=另一个因数 36 ×14 = 504 因数 因数 积 14 36 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 例 判断：在验算 819÷39＝21 时，只有商×除数＝被除数一种方法。 （ ） √ 解答错误 错因分析：此题错在对除法各部分间的关系认识不清。在验算没有余数的除法时，除了用商乘除数看是否等于被除数的方法外，还可以用被除数除以商，看是否等于除数。 × 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 1.下面各题用什么方法计算？为什么？（选自教材P7 T1） （1）蜗牛每小时可爬行 5 m，6 小时能爬行多少 米？ 此题应用乘法计算。 此题应用除法计算。 （2）蜗牛 6 小时爬了 30 m，平均每小时爬行 多少米？ 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 此题应用除法计算。 （4）一头大象的体重是 5600 kg，正好是一头 牛的体重的 8 倍。这头牛重多少千克？ 此题应用除法计算。 （3）120 支铅笔，每 12 支装一盒，可以装几盒？ 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 2. ... ...