课件编号19592043

人教版小学数学四年级下册3.5 解决问题策略的多样化 课件(共29张PPT)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学课件 查看:99次 大小:1869238Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第5课时 解决问题策略的多样化 25×17×8 (14+24)×5 计算下面各题,能简算的要简算。 = 25×8×17 = 200×17 = 3400 = 14×5+24×5 = 70+120 = 190 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 130-11-89 = 130-(11+89) = 130-100 = 30 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 知识点1 乘法运算中的简便算法 王老师买了5副羽毛球拍,花了330元;买了25筒羽毛球,每筒32元。 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 想一想,应该怎么计算呢? 12× 25= 。 (1)王老师一共买了多少个羽毛球? 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 12× 25 =(3×4)× 25 = 3×(4×25) (1)王老师一共买了多少个羽毛球? = 3×100 = 300 小兵这样算: 乘法结合律 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 12×25 =(10+2)×25 = 10×25+2×25 (1)王老师一共买了多少个羽毛球? = 250+50 = 300 小丽这样算: 乘法分配律 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 1. 两个数相乘,如果其中一个因数是 25(或 125) 这样的数,而另一个因数正好是 4(或 8)的倍 数,那么可将另一个因数分解成 4(或 8)与其 他数相乘的形式,然后运用乘法结合律先算 25×4(或 125×8),这样会使计算简便。 知识提炼 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 2. 两个数相乘,如果其中一个因数是接近整十、 整百、整千……的数,可以将这个因数转化成 整十、整百、整千数……加(或减)一个数的 形式,然后运用乘法分配律进行简便计算。 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 小试牛刀 (选自教材P29 做一做) 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 35×5×20 25×(4+8) = 35×(5×20) = 35×100 = 3500 = 25×4+25×8 = 100+200 = 300 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 知识点2 除法的运算性质 想一想,应该怎么计算呢? 330÷5÷2= 。 (2)每支羽毛球拍多少钱? 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 我这样算 330÷5÷2 = 66÷2 = 33 (2)每支羽毛球拍多少钱? 提示:先算每副球拍花了多少钱,再算每支球拍多少钱。 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 还可以这样算。 330÷5÷2 = 330÷(5×2) = 330÷10 (2)每支羽毛球拍多少钱? = 33 提示:先算一共有多少支球拍,再算每支球拍多少钱。 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 你能发现什么? 第二种更简便。 我发现,一个数连续除以两个数,等于用这个数除以两个除数的积。 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 除法的运算性质: 一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积, 即 a÷b÷c=a÷(b×c)。 知识提炼 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 小试牛刀 (选自教材P29 做一做) 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 2000÷125÷8 = 2000÷(125×8) = 2000÷1000 = 2 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 例 计算下面各题。 (1)1000÷25×4 错因分析:此题错在随意改变运算顺序,导致计算结果出现错误。 1000÷25×4 =1000÷100 =10 解答错误 1000÷25×4 =40×4 =160 小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件 21世纪教育网 (2)6300÷(63×4) 错因分析:此题错在运用除法的运算性质时,括号里的乘号没有变成除号。 6300÷(63×4) = 6300÷63×4 = 100×4 = 400 解答错误 ... ...

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