课件编号19593076

第8课 第一次世界大战 课件(共17张PPT)统编版九年级历史下册

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:40次 大小:4441293Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 本课必背 第7课 近代科学与文化 1.近代著名的物理学家是谁?突出贡献? 2.生物学家是?著作?价值? 3.两位文学家分别是?各自代表作? 4.音乐家是?代表作?画家是?代表作 5.他们身上的优秀品质有哪些? 6.近代科学和文化繁荣的原因? 第二次工业革命(19世纪6、70年代--20世纪初) 生产力提高,资本主义发展迅速,资本主义从自由资本主义发展为垄断资本主义,对外扩展增强,掀起瓜分世界狂潮 第一次世界大战 改变了世界格局和秩序 凡尔赛华盛顿体系 亚非拉民族民主运动 社会主义运动 一 第一次世界大战 材料一: 1913年英、法、德、美的比较(注:英法为老牌殖民国家、美德为后起的国家),与19世纪中期相比,1913年英、法、德、美在工业产量(经济实力)和殖民地面积上有何变化? 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1870—1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 1913年工业产量所占位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5 经济发展不平衡:美、德后来居上,反超英、法。 一、第一次世界大战的原因 帝国主义各国政治经济发展不平衡。(根本原因) 政治发展不平衡:各国所占殖民地面积与其经济实力比例不符。 材料二:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。 ———德国外长皮洛夫 问题: 1、德国人凭什么那么“牛”? 2、“要求阳光下的地盘”指的是什么? 3、德国的矛头主要指向谁? 德国在第二次工业革命时迅速发展为欧洲第一世界第二 要求重新分割世界,争夺殖民地 英国 德国水兵在英国水兵面前挑衅似地挥扬着德国国旗。 帝国主义国家争夺世界霸权与殖民地(主要原因) 两大军事侵略集团形成,疯狂扩军备战(具体原因) 三国协约 三国同盟 材料三:一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:"欧洲变成一支'火药桶',只等一粒火星将它引爆。" 材料三:巴尔干地处欧、亚、非三洲交界之处,扼黑海和地中海的咽喉,战略地位十分突出,历来为兵家必争之地,此外自然资源丰富。巴尔干地区民族关系复杂,阿拉伯人、罗马人、土耳其人都曾征服过那里,形成了多民族、多宗教、多种族杂居的现象,矛盾重重。19世纪以后,奥匈帝国、俄国等列强为了维持或扩张自己在这一地区的势力,不断干涉巴尔干半岛的局势。 Q4:"火药桶"是哪里? Q5:"火星"指的什么事件? 巴尔干半岛 萨拉热窝事件 1914年6月28日,萨拉热窝事件(导火线) 爆发 参战双方 转折点 加速战争结束因素 战争结束时间 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 1916年,凡尔登战役,被称为“绞肉机”、“地狱”、“屠场” 1918年11月,德国投降, 第一次世界大战以同盟国失败告终。 二、第一次世界大战的过程 协约国:英、法、俄、(美国加入,俄国退出) 同盟国:德、奥匈 1、1917年,美国加入协约国一方,增强了协约国力量。 2、1917年,俄国爆发十月革命,退出第一次世界大战。 3、1917年,中国“以工代战”的方式加入协约国作战。 根据材料结合课本知识,说说第一次世界大战是一场什么性质的战争? 是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的掠夺性的帝国主义战争。 材料四:“1914年至1918年的战争,从双方来说,都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。” ———列宁 三、第一次世界大战的性质和影响 战争历时 4年零3个多月(1914/7/28—1918/11/11) 参战国家 31个(协约国27个,同盟国4个) 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 3400多亿美元 第一次世界大战概况表 特点: 时间长、规模大、范围广、伤害性强 第一 ... ...

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