(
课件网) 别踩那个雷！ 别踩那个雷！ 别踩那个雷！ ———扫雷游戏中的数学 01 认识扫雷游戏 02 熟悉扫雷游戏规则 03 游戏实战 04 设计扫雷游戏 目录 上课了 热身小游戏 根据前面几幅图的规律，接下去该怎样画？ 每次增加两颗★！ 热身小游戏 根据前面几幅图的规律，请你接着画。 分开看 无变化 多1 多1 多1 热身小游戏 根据前面几幅图的规律，请你接着画。 多1个 少1个 多1个 少1个 多1个 少1个 多1个 少1个 多1个 少1个 多1个 少1个 热身小游戏 找出前面几个数的变化规律，在（ ）里填上合适的数。 （4）9、8、（ ）、6、（ ）、4。 （1）1、6、11、16、（ ）、（ ）。 （2）11、（ ）、15、17、19、（ ）。 （3）55、（ ）、35、25、（ ）、5。 +5 +5 +5 +5 +5 -10 -10 -10 -10 -10 +2 +2 +2 +2 +2 -1 -1 -1 -1 -1 21 26 13 21 45 15 7 5 01 《认识扫雷游戏》 认识扫雷游戏 了解游戏规则：观看视频。 扫雷游戏 认识扫雷游戏·知识问答 扫雷游戏规则 1.数字表示什么 答案：它周围有几个雷。 2.那“周围”又是什么意思呢 答案：绕着它转一圈的格子。 02 《熟悉扫雷游戏规则》 扫雷游戏·地雷分布图 A B C F E D G H K A的周围有几个格子,是哪几格 B、E、F 扫雷游戏·地雷分布图 A B C F E D G H K 既在A的周围,又在D的周围的是哪几格 B、E 扫雷游戏·初探扫雷 这是一张地雷分布图,★代表的数是几 ★ 周围有2个雷，所以是2。 扫雷游戏·再探扫雷 （3） VS （3） 这两张地雷分布图中,哪个括号中的数字是正确的 小明（ ） 小华（ ） 03 《游戏实战》 找到那个雷 你们能根据格子里的数判断哪些格子里有地雷吗 0 1 2 5 6 4 小组合作： 1.思考：0表示什么意思？ 2.用○表示安全区，用X表示雷。 3.同桌二人合作，找出格子里所有的雷。 找到那个雷·揭秘 用○表示安全区，用X表示雷，已经确定了周围雷的位置的数字用★标记。 ○ 0★ ○ × 1 ○ ○ ○ ○ ○ × × ○ × 2 5★ × 6 × 4★ × × ○ × × 1.先确定0的周围，都没有雷。 2.再确定5和4 的周围的雷。 3.确定了的数字用★标记好。 4.剩下1、2、6的格子，分析后可以找到所有的雷。 找到所有的雷 请你独立找出格子里所有的雷，用符号★和○、×帮助标记。 1 1 0 3 找到所有的雷·揭秘 请你独立找出格子里所有的雷，用符号★和○、×帮助标记。 1 × 1 ○ ○ ○ ○ ○ 0★ ○ × × ○ ○ × 3★ 快问快答 请你根据图片，快判断以下问题： 0 1 ★ 正方形是雷吗 ○ ○ ○ 三角形是雷吗 ○ ○ 那数字1表示的雷在哪儿？ × 扫雷游戏文化 “扫雷”是一款逻辑游戏,它通过点击格子并以出现的数字来判断附近地雷的数量,将全部地雷做上标记即可胜利。这款游戏的玩法-般分为3个级别:初级(9x9),中级(16x16),高级(16x30)。 这是个风靡世界的游戏,初级的世界纪录是1秒,中级是9秒,高级是34秒。 你了解扫雷吗？ 联机实战 游戏规则： 1.老师点开电脑上的扫雷游戏。 2.可以从初级开始。 3.请同学们勇敢上台应战。 你，敢挑战吗？ 网页版点这里。 04 《设计扫雷游戏》 扫雷的创作·初级 游戏规则： 1.请你同桌二人合作，设计一款5×5的扫雷游戏，并在做好相应答案。 2.再在四人小组内互换验证，看看你们设计得标准吗？ 3.勇敢上台展示。 我的游戏我做主 扫雷的创作·中级 游戏规则： 1.自由设计一款扫雷游戏，格子数量可以更多。 2.由全班检验，看看逻辑是否严密。 3.勇敢上台展示。 你的游戏，全班见证 扫雷的创作·高级 新的扫雷，由你创造 如果将扫雷游戏的方格改造成三角形格子。 三角形的三条边所接触的格子就是“周围”的格子。 你能尝试设计一款 三角形扫雷游戏吗？ 你还能创造菱形格子的扫雷游戏吗？ 下课了 ... ...
