三年级下册学科阶段练习（一） 语文 (时间：90分钟满分：100分练习范围：1-2单元) 题号 三 四 五 总分 得分 一、 基本能力与素养。(31分) 1.看拼音，写词语。(10分) j 1ǒng qian XU dao ying shi nuo ruo 2.给下列带点的字选择正确的读音打“√”。(3分) 纤细(qian xian) 投掷(zhi zheng) 匀称(cheng chen) 如 遵循(zhun zun) 蚂蚱(mǎ ma 莲蓬(peng peng) 3.判断正误，对的打√，错的打×。(2分) 长 ①“融”字用部首查字法，应先查“虫”部，再查10画：用音序查字法应先 查R,再查rong。( 舒 ②在书写横画或竖画较多的字时，应事先考虑好这些笔画的长短比例和距离， 避免拥挤。( ) : ③课文《池子与河流》是俄国克雷洛夫写的一首寓言诗，通过池子与河流的 韵 对话，揭示了只顾眼前的舒适，将来会一无所获的道理。() 4.把成语补充完整，并按要求写成语。(6+2=8分) 无( )无()】 ()()有味 杞人( )( ) ( )舟求(） 邯郸()( 自相( )( 仿照上面画线的成语写出两个类似的成语： 5.句式训练。(6分) (1)亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（换种说法，意思不变。）(2分) 部 (2)用修改符号修改病句。(2分) 儿童节那天，同学们表演了很多一个个精彩的节目。 (3)仿写句子，注意下面带点的部分。(2分) 【三年级下·语文·阶段练习一第1页（共4页）II3】 0000000 gi “这里有一个罐子。”一个人惊讶地说。 二、积累与运用。(14分) 6.按课文内容填空。（每空1分，12分） (1) 沙暖睡鸳鸯。 (2)竹外桃花三两枝， (3) 添得黄鹂四五声。 (4)日出江花红似火， (⑤)寓言故事《守株待兔》的结局是“ 。”(用原文回答) (6)曾几的诗句“ ”既交代了出行时 的季节和天气，又点明了出行的路线。 (7)一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )的尾巴，凑成了 那样( )的小燕子。 7.经典阅读我能行，选择正确的答案填在括号里。（填序号）(1+1=2分) (1)克雷洛夫寓言是出自 杰出寓言家 之手？( ) A.中国克雷洛夫B.俄国克雷洛夫 C.德国克雷洛夫 D.古希腊伊索 (2)下面不是出自《伊索寓言》的是( ) A.咬死救命恩人的蛇B.吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸 C.给蛇画上脚的人 (3)下面不是出自《克雷洛夫寓言》的是( ) A.《狼和小羊》B.《狐狸和乌鸦》C.《橡树和芦苇》 D.《北风和太阳》 三、口语交际。(3分) 8.小明同学认为，夏天太热，去河边洗一两次澡也没关系。你听到小明的观点后，你会 怎么对他说，并用充分的理由说服他。 四、阅读感悟。(22分) (一)鹿角和鹿腿（节选）(9分） 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛 的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。 狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把 两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气说 两只美丽的 角差，点儿让我送了命可四条难看的腿却让我狮口逃生 9.请用“ ”画出选文中表现鹿的长腿灵活有力的句子。(1分) 【三年级下·语文·阶段练习一第2页（共4页）II3】 0000000 ... ...
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