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3.3.3 物质运输的途径 课件(共25张PPT+内嵌视频1个)2023-2024学年济南版生物七年级下册

日期:2024-12-28 科目:生物 类型:初中素材 查看:21次 大小:58028183B 来源:二一课件通
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    (课件网) 情境导入 师点拨:患扁桃体炎时,医生常常采用在手背静脉处滴注药物的方法对患者进行治疗。药物进入血液后,通过心脏和遍布全身的血管运输到达病灶。人体内物质的运输是通过血液循环实现的。 济南版七年级生物下册3.3.3物质运输的途径 学习目标 1、描述体循环和肺循环的途径及血液成分的变化,能区分动脉血和静脉血,解释血液循环的意义。 2、探究血压和脉搏与运动的关系,体验体育锻炼对身体的影响。 3、学会健康的生活。 左心室 右心室 左心房 右心房 主动脉 肺动脉 上腔静脉 下腔静脉 房室瓣 动脉瓣 肺静脉 知识回顾: 动脉 毛细血管 静脉 血液循环系统 心脏 血管 血液 不断地为组织细胞运来氧气和养料,并把组织细胞产生的二氧化碳和废物运走。 探究主题(一)血液循环的途径 阅读课本P54--55看图3.3-12 自主学习,质疑探究,合作交流。 1、体循环的起点、终点及大致路径?肺循环的起点、终点及大致路径? 2、尝试分析血液成分发生的部位和原因,动脉血和静脉血的区别。 播放动画,展示分享,教师点拨释疑归纳 归纳:体循环的途径 左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 右心房 结果:血液由含氧气丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧气少、颜色暗红的静脉血。通过体循环给组织细胞带来充足的营养物质和氧气,并把二氧化碳等代谢废物运走。 肺循环的途径 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 结果:血液由静脉血变成含氧丰富、二氧化碳少的动脉血。肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡。 右心房 主动脉 全身毛细血管 组织细胞 上、下腔静脉 肺动脉 肺部毛 细血管 肺泡 肺静脉 右心室 左心房 左心室 血液循环途径 比较体循环和肺循环 项目 体循环 肺循环 区别 起点 终点 物质交换部位 功能 血液性质 联系 左心室 右心室 右心房 左心房 身体各部分组织细胞周围的毛细血管网与组织细胞之间 肺泡周围毛细血管网与肺泡之间 为组织细胞运来氧气和营养物质,把组织细胞所产生的二氧化碳等代谢废物运走 血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液 由动脉血变成静脉血 由静脉血变成动脉血 体循环与肺循环是同时进行的,并在心脏处连通在一 起,构成一条完整的血液循环路线。 相关链接: 冠脉循环 自主学习,师点拨 项目 内容 图示 概念 冠脉循环是指血液由主动脉基部的左右冠状动脉及其分支流向心肌的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环。 作用 心脏通过冠脉循环供给自身所需的氧气和营养物质并运走代谢废物。这样,心脏才能不断地搏动,促进血液在全身不停地循环流动。 病变 若冠状动脉发生病变,就会导致心肌缺血,引起冠心病,甚至引发危及生命的心肌梗死。 下肢的的毛细血管 小静脉 下肢的各级静脉 下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺泡--排出体外 例1.下肢的骨骼肌产生的二氧化碳,被送到肺部排出体外的途径是怎样的? 分析: 学以致用 例2.某人得了扁桃体炎,手臂静脉注射药物,若被扁桃体部的组织细胞利用,其运输途径是怎样的 手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡处毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体毛细血管→组织细胞 跟踪训练,知识巩固 1.血液循环包括体循环和肺循环两条途径,担负着人体内物质运输的重任。下列有关血液循环系统的说法,错误的是( )A.血液中运输氧气的是红细胞 B.动脉的管壁较厚、弹性大C.体循环的起点是右心室 D.血小板具有止血和加速凝血的功能 C 2.一滴血打算去“旅行”,它从右心室出发,最后回到了左心房.这滴血的旅行路线和血液变化分别是 ( ) A.③→d→e→f→①;静脉血变为动脉血 B.③→d→e→f→①;动脉血变为静脉血 C.④ ... ...

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