中小学教育资源及组卷应用平台 在线信息的搜索 教学设计 课题 在线信息的搜索 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 《在线信息的搜索》这一课，是苏教版小学信息技术三年级第三单元的核心内容之一。本课旨在引导学生初步了解搜索引擎的基本概念和功能，掌握在线信息获取的基本方式。教材通过深入浅出的方式，帮助学生认识到搜索引擎在日常生活和学习中的重要性，学会利用搜索引擎高效、准确地获取所需信息。教材设计注重实践性，通过具体案例和操作演示，让学生在动手实践中掌握搜索技巧和方法。同时，教材还强调了信息筛选和辨别的能力，帮助学生形成正确的信息获取习惯，提高信息素养。总之，本课教材分析紧密结合学生实际，注重知识性和实践性的统一，对于培养学生的信息素养和综合能力具有重要意义。 学习目标 信息意识：学生能够意识到搜索引擎在日常生活和学习中的重要性，理解搜索引擎作为获取信息的主要工具之一，能够帮助自己快速准确地找到所需信息。计算思维：学生能够理解搜索引擎的基本工作原理，包括爬取、索引和排序等过程，能够运用计算思维分析搜索引擎如何根据输入的关键词返回相关结果，并初步掌握通过调整关键词提高搜索效率的方法。数字化学习与创新：学生能够熟练掌握使用搜索引擎进行在线信息搜索的技能，包括使用不同的搜索引擎、设置高级搜索选项等，能够在数字化环境中自主学习新知识，并能够利用搜索到的信息进行创新性的应用和实践。信息社会责任：学生能够认识到在搜索和使用在线信息时应当遵守的法律法规和道德规范，了解信息版权、隐私保护等基本概念，能够在获取和使用信息时尊重他人的权益，并学会合理筛选和评估信息的真实性和可信度。 重点 了解搜索引擎。 难点 掌握编在线信息获取方式。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 提出问题：“同学们，你们平时是如何找到想要的知识的？比如，想知道某个历史人物的故事，或者解决一道难题？”引导学生思考，并分享自己的经验和方式。引出主题：“今天，我们要学习一种更加便捷的方式———在线信息搜索，来帮助我们快速找到答案。” 积极思考教师提出的问题，并分享自己的经验和方式。认真倾听教师的引导，对新课产生兴趣和好奇。 通过提问和分享，激发学生的学习兴趣，引导学生认识到在线信息搜索的重要性。 讲授新课 环节一：了解搜索引擎的基本概念和功能教师活动：详细讲解搜索引擎工作原理：使用生动的比喻和图示，解释搜索引擎如何像“蜘蛛”一样爬取互联网上的网页。阐述搜索引擎如何对爬取到的信息进行筛选、分类和建立索引，以便用户能够快速地找到所需信息。强调搜索引擎的实时更新特性，说明为何搜索结果会随时间变化。展示不同搜索引擎的界面：通过投影仪或大屏幕展示Google、百度等主流搜索引擎的界面。对比它们的搜索框、功能按钮和结果展示方式，指出各自的特色。讲解搜索引擎的基本功能：逐一介绍关键词搜索、高级搜索、图片搜索等功能的使用方法和场景。强调关键词搜索的重要性，并通过实例展示如何选择合适的关键词组合。演示高级搜索功能，如限定搜索范围（如时间、地区）、排除特定词汇等，帮助学生提升搜索效率。环节二：掌握在线信息获取的基本方式教师活动：演示关键词搜索技巧：现场演示如何使用搜索引擎进行关键词搜索，并强调关键词的选择和组合技巧。举例说明如何通过添加修饰词、使用同义词或近义词等方式来优化搜索结果。讲解高级搜索功能：深入讲解高级搜索功能的作用和使用方法，如限定搜索范围、设置文件类型等。通过实际操作展示如何利用这些功能来缩小搜索范围，提高搜索结果的准确性和相关性。引导学生讨论与分享：提出问题：“在使用搜索引擎时，你们遇到过哪些困难？ ... ...
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