中小学教育资源及组卷应用平台 在线信息的搜索 教学设计 课题 在线信息的搜索 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 《在线信息的搜索》是苏教版小学信息技术三年级第三单元的重要一课。本课旨在引导学生认识并了解搜索引擎这一在线信息获取工具，掌握其基本使用方式。通过本课的学习，学生将能够了解搜索引擎的基本原理和功能，掌握利用关键词进行信息检索的技巧，培养自主获取信息的能力。教材通过生动的图文结合，详细介绍了搜索引擎的运作机制，使学生明白搜索引擎是如何通过爬取互联网上的信息，为用户提供精准的搜索结果的。同时，教材还设计了多个实践环节，让学生在实际操作中体验搜索引擎的使用，通过动手实践加深对搜索引擎功能的理解。总体来说，本课教材内容丰富、实用性强，既注重理论知识的讲解，又强调实践操作能力的培养，有助于提升学生的信息素养和综合能力。 学习目标 信息意识：学生能够认识到搜索引擎在日常生活和学习中的重要性，了解搜索引擎是获取在线信息的主要途径之一，形成积极利用搜索引擎解决问题的意识。计算思维：学生能够理解搜索引擎的基本工作原理，包括关键词匹配、网页排序等算法，能够运用计算思维分析搜索引擎的搜索结果，判断信息的准确性和可靠性。数字化学习与创新：学生能够掌握使用搜索引擎搜索信息的基本方法，包括选择合适的关键词、利用高级搜索功能等，能够利用搜索引擎进行自主学习，获取新知识，并能够创造性地利用搜索到的信息进行创新实践。信息社会责任：学生在使用搜索引擎时，能够遵守网络道德和法律法规，尊重知识产权，不传播虚假信息或恶意攻击他人，形成健康、文明的网络使用习惯，承担起作为数字时代公民的信息社会责任。 重点 了解搜索引擎。 难点 掌握编在线信息获取方式。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示一些日常生活中的场景，如学生使用搜索引擎查找学习资料、家长查找旅游攻略等。提出问题：“你们知道这些人是如何快速找到他们需要的信息的吗？”引出搜索引擎的概念，并简要介绍其重要性 观察教师展示的日常生活场景，思考教师提出的问题。听取教师的介绍，对搜索引擎产生初步认识 通过生活实例引出搜索引擎的概念，激发学生的学习兴趣，为接下来的学习做好铺垫。 讲授新课 一、了解搜索引擎的基本概念和功能教师活动：讲解工作原理：通过图示和简洁的语言，向学生解释搜索引擎是如何工作的。从爬取互联网上的网页开始，到将这些网页内容进行分析、分类并建立索引，最后根据用户的搜索请求提供相关的结果。确保学生理解搜索引擎背后的基本流程。展示与比较：在多媒体设备上展示几个主流的搜索引擎界面，如百度、谷歌等。对比它们的搜索框、特色功能、广告位置等，帮助学生认识到不同搜索引擎在界面设计和功能上可能存在的差异。介绍基本功能：详细讲解搜索引擎提供的多种功能，包括关键词搜索、高级搜索、图片搜索、新闻搜索等。对于每种功能，都给出具体的实例和操作步骤，使学生明白每种功能的具体用途。二、掌握在线信息获取的基本方式教师活动：演示关键词搜索：实际操作演示如何使用搜索引擎进行关键词搜索，重点讲解如何选择关键词、如何组合关键词以获取更精准的结果。高级搜索功能讲解：详细介绍高级搜索功能的使用方法，如通过设置搜索范围（如限定在某一网站内搜索）、使用加减号排除或包含特定词汇等，提高搜索效率和准确性。引导讨论与分享：鼓励学生分享他们在使用搜索引擎时遇到的问题，如找不到想要的信息、搜索结果不准确等，并引导大家一起讨论可能的解决方法和技巧。三、了解搜索引擎的注意事项教师活动：强调信息真实性：讲解在搜索结果中如何判断信息的真伪，提醒学生注意信息来源的权威 ... ...
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