13.5 《怎样认识和测量电压》（课件）(共31张PPT)九年级上册物理（沪粤版）

(课件网) 13.5怎样认识和测量电压 第十三章：探究简单电路 沪粤版 九年级 上册 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation PART 01 教学目标 PART 02 课程资源 PART 03 新课导入 PART 04 课堂教学 PART 05 课堂小结 目录 PART 05 典例精析 01 教学目标 一、电源、电压的理解 二、电压表的使用 三、电压表、电流表判断电路故障 四、电路中未知电表的判断： 03 新课导入 世界上最早的化学电池是意大利物理学家伏打设计制成的，他把铜片和锌片作为两个电极插入到食盐溶液中，制成了最简单的化学电池。 电路中的电流是如何产生的呢？电池是如何产生电压的呢？ 03 课堂教学 一 电源、电压的理解 在前面的学习中，我们知道 电流是由电荷的定向移动形成的，那么，是什么原因使得电荷定向移动的呢 1）AB两个容器中没有水压时，导管中没有水流 2）AB两个容器中在抽水机的作用下有水压时，导管中有水流 3）与水流形成类似，电路中有电流时，也要存在电压，提供电 压的装置叫电源 1、电源是提供电压的装置，电压使电荷定向移动形成电流 注意： 1）电源也是提供电能的装置，是其它形式的能转化为电能 2）有电压不一定有电流，有电流一定有电压 3）常见电源： 2、电压的单位： 1）国际单位制中，电压的单位是伏特，简 称伏，符号为V 纪念意大利科学家伏特而命名的 2）千伏（KV）、毫伏（mv） 1kV=103V 1V=1000mV 3、电压大小： 1）用电压表测量 2）公式：U=IR I：表电流 R：表电阻 你知道常见的电压是多少吗？ 二 电压表的使用 请同学们阅读课本P65，活动1 1、电压表的结构： 1）表盘特征： 一根刻度线对应两个不同的测量值，它们是5倍关系 2）接线柱： “———�表示负接线柱，接电源负极一端 3V 表示正接线柱，接电源正极一端，还是量程 15V表示正接线柱，接电源正极一端，还是量程 2、电压表的使用： 1）电压表必须并联在被测用电器或电源两端，不允许与被测 用电器串联 2）连接时，必须使电流从“+”接线柱流入电压表，从“一”接 线柱流出电压表 3）不允许被测电压超过所选择量程 3、电压表的读数 1）明确量程：所接接线柱的测量范围 2）明确分度值：即每一个小格对应的电压值 3）读数：指针向右偏转的小格数与分度值相乘即为所测电压值 即：电压表示数=偏转格数×分度值 4、电压表指针的三种状态 1）指针反偏 ①没接入电路，指针没有对准0刻度线，需要调0 ②接入电路，电压表正负接线柱接反 2）指针偏转角度过大，原因：量程选择过小 3）指针偏转角度过小，原因：量程选择过大 5、电压表量程的选择 试触法 1）在不能估计被测电压大小的情况下，拿电路中的导线一端试 触较大量程接线柱。 2）如果被测电压超过较小量程则选择较大量程，如果在较小量 程内则使用较小量程。 6、电压表测量对象的判断： 框框法 1）电压表在电路中与那段不包含电源的电路形成闭合框框，就测那 段电路的电压 2）电压表在电路中与那段不包含电源的电路不形成闭合框框，而与 包含电源电路形成闭合框框，就测电源两端的电压 7、用电压表测电压 请同学们阅读课本P66，活动2 1）测量部分电路的电压 把电压表并联在要测量的电路（电器）两端，读出电压表示数 注意： ①连接电路时，开关断开 ②不允许被测电压超过所选择量程 2）直接测量电源的电压 把电压表直接并联在电源的两端，读出电压表示数，一节电池1.5V，二节3V，三节4.5V 注意： ①连接电路时，开关断开 ②不允许被测电压超过所选择量程 03 电压表、电流表判断电路故障 1、故障的分类 1）断路：电路某处断开，该电路上电流为0，各电路元件不工作 2）短路：某电路元件出现短路（导线短接），不工作，电路电 ... ...