教科版五年级下册科学第一单元生物与环境综合训练（含答案）

教科版五年级下册科学第一单元 生物与环境综合训练 一、选择题 1．下列事例无法说明生物能适应环境的是（ ）。 A．季节交替，狗等动物会换毛 B．绿色开花植物一般由根、茎、叶等六个部分组成 C．荒漠中生活的骆驼刺，地下根比地上部分长很多 D．生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米 2．“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”这句话中包含的科学道理是（ ）。 A．生物影响环境 B．生物依赖环境 C．生物改变环境 D．生物适应环境 3．在研究绿豆苗生长是否需要阳光的实验中，我们观察到黑喷处的绿豆苗具有的特征是（ ）。 A．叶子是黄色的，茎又细又长、白色 B．叶子是黄色的，茎短小粗壮、绿色 C．叶子是绿色的，茎又细又长、绿色 D．叶子是绿色的，茎短小粗壮、白色 4．蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似，有利于它的捕食和躲避天敌；这说明（ ）。 A．蜥蜴影响环境 B．蜥蜴适应环境 C．蜥蜴依赖环境 D．蜥蜴破坏环境 5．绿豆苗的生长需要的条件有（ ）。 ①阳光 ②空气 ③温度 ④水 ⑤土壤 A．①②④ B．②③④ C．①②③④⑤ 6．我们制作的生态瓶是模拟一个池塘的（ ）。 A．生物群落 B．生态系统 C．生物环境 D．非生物环境 7．在寒冷的冬天，家燕会迁徙到温暖的地方过冬，而麻雀会继续留在北方。这是因为麻雀（ ）。 A．已经适应寒冷的环境 B．无法飞得那么远距离 C．会通过冬眠过冬 D．冬天更容易找到食物 8．绿豆苗的叶在光合作用的过程中会吸收空气中的（ ）气体。 A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气 9．假设草、羊、狼组成一个简单的生态系统，若大量捕杀狼，短时间内羊的数量（ ）。 A．上升 B．稳定 C．下降 D．先上升后下降 10．生物依赖环境，在研究“蚯蚓对光照选择”实验中下列做法正确的是（ ）。 A．盒子内一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤。 B．将纸盒盖的两端都剪掉一块。 C．将纸盒盖上的一端剪掉一块。 D．把蚯蚓放在盒子的两端，数量一样多。 11．下列实验研究的步骤，正确的是（ ）。 A．制订计划→做出猜测→实施计划→得出结论 B．做出猜测→制订计划→实施计划→得出结论 C．制订计划→实施计划→做出猜测→得出结论 D．实施计划→做出猜测→制订计划→得出结论 二、填空题 12．生物群落是由 、 、 组成的。 13．大熊猫是我们国家的国宝，我们应该建立 来保护他们。 14．生物之间的能量流动开始于 ，流向 。 15．仙人掌的叶退化成刺适宜生活在 ，香蕉树的叶子宽大适宜生活在 ，企鹅有厚厚的皮毛和脂肪适宜生活在 ，生物的形态结构和它们所处的环境相适应。（填“南极”“沙漠”或“热带雨林”） 16．设计制作生态瓶时，放入生态瓶中的绿色植物能为动物提供 和食物。 17．通过实验探索，我们知道蚯蚓喜欢潮湿、 （选填“阴暗”或“明亮”）的环境。 18．生物之间像链环一样的食物联系，叫做 。由多条这种链环组成的网状结构，叫做 。 19．绿豆苗和它周围生物形成了一个 ，它们与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫做 。 三、判断题 20．北极狐的毛色在冬季变为白色，毛量变多，这主要是为了抵御寒冷，隐藏自己。( ) 21．在不同季节，青蛙的行为变化是有规律的，这些行为变化是为了适应环境变化。( ) 22．生活在沙漠里的青蛙体色往往是绿色的。( ) 23．一个池塘中的所有小鱼构成了一个生态系统。( ) 24．蚯蚓喜欢潮湿的环境，能长时间生活在水里。( ) 25．家兔平时最爱吃的食物是精瘦肉。( ) 26．绿豆芽的根会朝着没水的方向生长。( ) 27．群落里的各种生物与环境中的非生物互相联系、互相影响，构成一个整体，这个整体叫生物群落。( ) 四、连线题 28．连线题。 小虾 沙子 生物 小鱼 水草 非生物 池塘水 五、简答题 29．夏日，大雨过后，小强发 ... ...