2023-2024学年下学期初中语文人教部编版八年级期中专项训练之语言文字运用（含解析）

2023-2024学年下学期初中语文人教部编版八年级期中专项训练之语言文字运用 一．试题（共29小题） 1．语言运用﹣﹣根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联是：春水船如天上坐； 下联为：　 　。 2．请仿照画波浪线的例句。根据语境，在横线上补写句子。 生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；　 　，　 　，　 　；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 3．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出 雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律； （1）　 　，　 　，　 　； （2）　 　，　 　，　 　。 4．语言运用 阅读下面的文字，完成小题。 冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。大大小小的生灵，或休眠，或南飞。蓄积着力量，等候那春日的暖流。待万物苏xǐng，鸟雀归来，空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 雾霭　 　缄默　 　苏xǐng　 　 （2）文中有错别字的一个词语是“　 �———�，这个词语的正确写法是“　 �———�。 （3）“蓄”在《现代汉语词典》中有下面三个意思，文中“蓄积”的“蓄”意思应为　 　 A．储存，积蓄　　　B．留着而不去掉 C．心里藏着，暗中存有 （4）画线的句子运用了　 　的修辞手法。 5．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。 我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；　 　，　 　。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨； 　 　，　 　。 6．用一句话概括下面一则新闻的主要内容。（不超过20字） 本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。 7．仿照下面的句式，再续写一个句子。要求句式相同，语意连贯。 山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清泉。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。 仿句：　 　，　 　？　 　。 8．为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。 （1）甲、乙两幅作品，你喜欢哪一幅？请结合画面内容谈谈理由。 （2）结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟出一条宣传口号。 9．请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。读　 　，我　 　；读　 　，我　 　。 10．阅读下面的文字，完成题目。 盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。山水诗清新闲雅，空灵淡泊。孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。边塞诗雄浑开阔，悲壮高 ... ...