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课件网) 第2课时 常见的碱 本课要点 思维导图 （点击展示） 常见的碱 常见的碱 碱的化学性质 氢氧化钠 俗名 氢氧化钙 用途 沾到皮肤上的处理方法 某些溶液导电的原因 与某些非金属氧化物反应 与指示剂反应 腐蚀性 溶解性 吸水性 干燥剂 其他的碱 物质的导电性 用途 溶解性 制取 俗称 酸具有相似性质的原因 碱具有相似性质的原因 H＋ OH- 密封保存 一、几种常见的碱 基础·主干落实 项目 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 俗称 苛性钠、_____、 _____ _____、消石灰 色、态 白色、固体 白色、粉末 溶解性 _____于水, 溶解时_____ _____于水 吸水性 在空气中易吸收水分而_____, 可作某些气体的干燥剂 几乎不吸收水分 火碱 烧碱 熟石灰 易溶 放出大量的热 微溶 潮解 项目 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] 腐蚀性 有很强的腐蚀性,若不慎沾在皮肤 上,应先_____,再涂 上_____溶液 有腐蚀性 制取 - 由生石灰与水反应制得,化学方程 式为_____, 同时放出大量热 用途 作化工原料,应用于_____、纺 织和印染等工业;生活中可以用来 去除油污;作气体干燥剂 作建筑材料;保护树木,防止冻伤, 并防止害虫生卵;配制波尔多液;改 良_____土壤等 用大量的水冲洗 硼酸 CaO+H2O===Ca(OH)2 肥皂 酸性 【易错导思】 浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙接触水后都会放出热量,原理是否相同 提示:不相同。浓硫酸、氢氧化钠固体溶于水放热,属于物理变化;氧化钙溶于水放热,是氧化钙与水反应放出热量,属于化学变化。 【特别提醒】 氢氧化钠和浓硫酸的腐蚀性都很强,不能作食品干燥剂,生活中最常用的食品干燥剂是氧化钙。 二、碱的化学性质 1.与指示剂反应: 能使紫色石蕊溶液变_____,使无色酚酞溶液变_____。 2.与非金属氧化物反应: (1)与二氧化碳的反应(用化学方程式表示)。 氢氧化钙:_____。 氢氧化钠:_____。 (2)与二氧化硫的反应(用化学方程式表示)。 氢氧化钠:_____。 (3)与三氧化硫的反应(用化学方程式表示)。 氢氧化钠:_____。 蓝色 红色 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O 2NaOH+SO3===Na2SO4+H2O 【交流讨论】 氢氧化钠固体能否干燥二氧化碳、二氧化硫等气体,为什么 提示:不能。因为氢氧化钠与二氧化碳、二氧化硫等非金属氧化物发生化学反应从而将气体吸收掉。 三、酸、碱各具有相似化学性质的原因 1.溶液的导电性: 在溶液中,若存在_____,则该溶液就能导电。 2.酸、碱各具有相似化学性质的原因: 酸溶液中都含有_____,碱溶液中都含有_____ ,故它们各具有相似 的化学性质。 自由移动的离子 氢离子 氢氧根离子 【探究主题】有关氢氧化钠与二氧化碳反应的实验探究 有些化学反应必须借助一定的装置来判断反应是否发生。在探究CO2和NaOH是否发生化学变化时,某校化学探究小组的同学设计了以下四种实验装置,结合如图装置探究相关问题: 重点·探究实践 【基础探究】 任务一:氢氧化钠与二氧化碳反应的验证探究 1.现象及结论 简述上述四种装置会发生的现象, A_____; B_____; C_____; D_____。 上述四种装置设计的共同原理是_____ _____。 试管内液面上升 软塑料瓶变瘪了 鸡蛋进入瓶内 气球鼓起 二氧化碳与氢氧化钠反应,使容器内气体压强 减小,与外界大气压形成压强差 2.分析讨论 小金同学提出了疑问,他认为该实验还不足以证明二氧化碳和氢氧化钠确实发生 了反应,理由是_____。要得到科学严谨的结论,利用B装置,需做 的对比实验是将氢氧化钠溶液换成_____。 二氧化碳能溶于水 等体积的水 【深度探究】 任务二:氢氧化钠与二氧化碳反应的创新探究 【实验改进】实验小 ... ...
