2023-2024学年科学四年级下册（教科版）第二单元 电路 知识清单

教科版四年级下册科学知识点整理附思维导图 第二单元 《电路》 第一课《电和我们的生活》 思维导图： 知识点： 1.从古时候起，人们就开始了对“电”的探索。1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯，从此各种不同用途的电器就陆续出现了。 2.通电后电器就能工作，为我们的生活学习和工作带来方便，我们的生活离不开电。 3.日常生活中电源提供的电又分为两类: 一类是直接由发电厂提供的交流电，是由发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是 220 V 的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。人体的安全电压是不 高 于 36 V。交流电主要用于冰箱、洗衣机、彩电、电脑、电饭煲、空调、取暖器等等。 一类是由电池提供的直流电，一节新干电池的电压是1.5 V。电池主要用于手表、计算器、遥控器、遥控汽车等等。 电池是一种便携式电源，在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。不能用插座中的电做任何实验，墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的， 一旦触及能引发事故、致人死 亡，所以千万不能直接触摸。 5.生活中使用的电是靠发电厂提供的。太阳能电站、核电站、水电站、火电厂、风电站等电站发电，送上电网，然后由电网传送到千家万户。 6.用电安全的提示 ①不靠近高压带电体(室外高压线、变压器旁)，不接触低压带电体。 ②不用湿手扳开关，插入或拔出插头。 ③下雷雨时，不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头，拔出电视机天线插头。暂时不使用电话，如一定要用，可用免提功能。 第二课《点亮小灯泡》 思维导图： 知识点： 如图所示的小灯泡是由玻璃泡、灯丝、全属架和连接点组成的。 电流从小灯泡的一个 连接点流入 ，经过灯丝再从另一个连接点 流出，形成一个完整的回路，小灯泡就能发光。能够点亮小灯泡的连接都是一个闭合电路。 不能点亮小灯泡的都不是一个闭合电路，电路短路了；电路断路了都不能点亮小灯泡。 当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫 ，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。 电流没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。 一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置— 电池。 电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极，另一端是锌壳，称为负极。 第三课《简易电路》 思维导图： 知识点： 一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。 导线、电源、用电器和开关是构成电路的必要元件。 3.简单的电路符号： 简单的电路图: 电路各部件功能。 4.开关是控制电路中的电流的通和断的元件。 5.一个电路里的小灯泡要亮起来，必须满足两个基本条件：一是要将各个电路元件用导线连接起来，成为完整电路；二是要将电路里的开关闭合，成为闭合电路。 第四课《电路出故障了》 思维导图： 知识点： 电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。当电路出故障了，电流就会中断，不灯泡就不亮了。当电路出故障了可以用电路检测器检测电路中的故障。 电路检测器检测：由三根导线、一个电池、一个灯泡组成。 电路检测器的工作原理：连接到没有故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障 的地方，小灯泡就不会亮。 提示：（1）每次检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来。 （2）用检查法、替换法来检测有故障的电路，检测时要重复检测一次，也就是要至少检测 2 次。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 （3）电路检测器只 能在实验室里检测简单电路，不能用来检测220 V的电路。 4.电路中的哪一部分出了故障，怎么检测？怎么排除？ 可能出现的故障 检测部位 排除故障的方法 小 ... ...