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课件网) 建设法治中国 第四课 夯实法治基础 新课导入 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 新课导入 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 想一想：是什么保证了生活的安全、有序、自由？ Content 目 录 01 选择法治道路 02 描绘法治蓝图 01 选择法治道路 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的内涵 法制 法治 法治， 意味着依法治理 静态的 法律、制度的总称 动态的 依法治理 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的价值 追求并奉行法治已成为现代世界各国的共识。 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的价值 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 个人层面 社会层面 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的要求 民法典编纂过程中，先后10次通过中国人大网公开征求意见，累计42.5万人参与立法过程，共提出102万条意见和建议。充分体现了科学立法、民主立法、依法立法的过程，有利于更好地维护人民权益，维护社会公平正义，促进社会的全面发展。 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的要求 为什么要不断修改完善法律 为什么“有法律制度不等于就有法治？” 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治的要求 良法 善治 法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 有法律制度不一定有法治，法治还要求实行善治。建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 我们为什么走法治道路？ 中国特色社会主义法治道路 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 法治是中国经历长期封建专制之后的历史选择。 中国特色社会主义法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 中国特色社会主义法治道路 我国有两千多年的封建专制历史 封建专制 变法改制 救亡图存、国家振兴的必然选择 依法治国 在探索社会主义法治建设中总结法治建设的经验和教训 02 描绘法治蓝图 中国法治进程 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 全面依法治国 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。 党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国又作出一系列重大决策部署，推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。将依法治国和中国特色社会主义联系起来，作为社会主义的一个本质要求，这是对依法治国的新定位。 如何建设法治中国 建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 如何建设法治中国 新课导入 选择法治道路 描绘法治蓝图 课后思考 课后查阅人大相关信息，思考人大后，对 ... ...
