课件编号19624841

第6课 北宋的政治 课件

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:45次 大小:41561711Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 公元960年,赵匡胤建立北宋,在政治、经济和军事等方面采取了一系列措施,加强中央集权。 那么,北宋的政治有什么突出的特点?宋初的皇帝为什么要采取重文轻武的政策? 部编版七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 学习目标 课标要求: 了解宋太祖强化中央集权、重文轻武的政策、王安石变法,知道北宋积贫积弱的原因 核心素养: 1.通过北宋的建立与统一等史实,认识到北宋结束了中原和南方的分裂割据局面,顺应了中国古代历史发展的总体趋势(时空观念、唯物史观、家国情怀) 2.了解宋太祖强化中央集权的措施,认识中国古代中央集权制度的不断完善(史料实证、历史解释) 3.认识宋朝重文轻武的政策,辩证分析其利弊。(唯物史观、历史解释) 4.知道王安石变法的内容及其影响,体会改革的曲折和艰辛,充分认识革新图强是国家强盛的根本(唯物史观、历史解释) 一、北宋的建立 960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝,赵匡胤随即回师夺取后周政权,改国号为宋,史称北宋 建立者: 时 间: 都 城: 赵匡胤(宋太祖) 公元960年 东京(今河南开封) 赵匡胤和他的后继者采取先南后北的方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面 观察地图,你认为宋太祖接下来要解决什么问题? 北宋结束了中原和南方的分裂割据局面;只是局部统一,未能统一全国,北方少数民族政权与北宋政权并立 宋太祖如何“安”天下? 强化中央集权 采纳了重臣赵普提出的“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的建议 二、宋太祖强化中央集权 (一)收精兵(军事上) ①解除禁军高级将领的兵权,牢牢控制了军队 ②控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权 ③经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵(“更戍法”) 统兵权 调兵权 领军将领 兵 枢密院 削弱了军队的战斗力,形成“积弱”的局面 二、宋太祖强化中央集权 (二)夺其权(政治上) ①在中央,采取分化事权的办法,削弱相权;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权 ②在地方,宋太祖派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度;还在各州府设置通判,以分知州的权力 通判的职权和作用 职权:相当于地方行政长官的副官,与知州共同掌管户口、钱粮、赋役和诉讼等行政事务,并且对州府的长官有督察的责任 作用:通判的设置,分化了知州的权力,与知州形成了制衡 宰相 (百官之首,权力过大) 节度使 (势力强大,掌管地方) 皇 帝(权力集中) 宰相 枢密院 三司使 政事堂 节度使 知州 转运使 通判 造成政府机构重叠,官员冗滥,行政效率低下,财政开支庞大 二、宋太祖强化中央集权 (三)制钱谷(经济上) ①宋太祖下令取消节度使收税权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控 ②陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央 地方财政困难,物质基础薄弱,给北宋种下了积贫的祸根 二、宋太祖强化中央集权 ①积极影响: “本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。” ———朱熹《朱子语类》 思考:结合材料和所学思考,宋朝采取的集权措施产生了怎样的影响?请从积极、消极两方面思考 ②消极影响: 中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强,有利于社会的稳定和经济的发展 削弱了地方实力和军队的战斗力,造成了北宋官僚机构臃肿,财政开支庞大,给北宋埋下了积贫积弱的祸根 三、重文轻武的政策 材料一:“宁为百夫长,胜作一书生” ———唐杨炯《从军行》 “万般皆下品,唯有读书高” ———宋汪洙《神童诗》 材料二 ... ...

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