第二单元 近代化的起步 第6课 洋务运动 学习目标 1.说出洋务运动的背景,复述洋务运动的时间、目的、代表人物、内容、结果等。 2.概述洋务运动的性质、局限性及积极性, 正确评价洋务运动,认识到洋务运动虽然没有使中国走上富强道路,但引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业;认识到洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。 3.重点:洋务运动的兴起、内容、评价。 预习导学 1.“自强”与“求富” (1)背景: 第二次鸦片战争 后,清朝内外交困。 图示: (2)概况 ①目的:洋务派主张利用西方先进技术,强兵富国,改善 清朝的统治危机 ,维护清朝统治。 ②代表人物:在中央以 奕? 等人为代表,在地方以 曾国藩 、 李鸿章 、 左宗棠 、 张之洞 等封疆大吏为代表。 巧记历史: 洋务派在中央和地方的代表共五人,可利用“谐 音法”记忆。即奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞可记忆为“新(?)翻(藩)译(李)做(左)东(洞)” ③时间:从19世纪 60 ~ 90 年代,洋务派掀起“师夷长技以自强”的洋务运动。 ④主要内容 时间 口号 内容 主要活动 洋务运动前期 “自强” 创办军事工业 创办了安庆内军械所、 江南制造总局 、 福州船政局 、 金陵制造局和湖北枪炮厂 等 洋务运动后期(70年代开始) “求富” 创办民用工业 李鸿章创办 轮船招商局 、 开平矿务局 、上海机器织布局、张之洞创办的 汉阳铁厂 、湖北织布局等 70年代中期到80年代中期 筹建海军 筹建了南洋、北洋和福建三支海军 第二次鸦片战争以后 兴办新式学堂 1862 年成立 京师同文馆 ,这是洋务派创办的第一所新式学堂 (5)结果:甲午中日战争中, 北洋舰队 全军覆没,标志着洋务运动的破产。 2.洋务运动的评价 (1)性质:是一次失败的 封建地主阶级 的自救运动。 (2)局限性:洋务派的主观目的是维护 封建统治 ,并不是使中国走上发展 资本主义 的道路,它没有使中国 富强 起来。 (3)积极性:①洋务派创办的军用和 民用 工业,为中国 资本主义经济 的发展打下一定的物质基础;他们创办的文化教育事业培养了中国近代第一批新型的科技、翻译和军事人才。②洋务运动开启了中国 近代化 的闸门。 合作探究 1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。 2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。 *问题一 阅读下面材料,回答问题。 “中国文武制度,事事远出西 人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。” ———李鸿章 请思考材料反映了李鸿章怎样的观点,并通过材料探究洋务运动失败的原因。 上述材料反映了李鸿章对中国落后于西方原 因的错误认识以及洋务派办洋务的思想主张。李鸿章等洋务派认为“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及”,即中国的政治制度远远超过西方资本主义国家,只是武器落后。因此,他们谋求富强之道,只是学习西方先进的制枪制炮技术,建立军事工业,建设近代化国防,而不学习西方先进的社会制度和思想。而当时腐朽的封建制度是中国落后的根源。洋务派提出“自强”“求富”的真实目的,是维护日趋落后的清王朝,而不是把中国引向资本主义,这种“治标不治本”的做法,注定了它失败的命运。 洋务运动对西方的学习,只限于学习西方的技术层面,并未触及腐朽的封建制度,这是它失败的根本原因。 问题二 辩论赛 正方观点是:洋务运动是中国近代化的开端,是一场具有进步意义的运动。 反方观点是:洋务运动是一场清朝统治者依靠西方先进技术维护其统治的消极改良运动,是一次失败的封建地主阶级的自救运动。 假如让你做双方中一方的第一陈述辩 ... ...
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