课件编号19627283

2.2基因在染色体上 同步练习(含解析)

日期:2024-05-12 科目:生物 类型:高中试卷 查看:43次 大小:363334Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
因在,染色体,同步,练习,解析
  • cover
2.2基因在染色体上 同步练习 一、单选题 1.下列与遗传相关的叙述正确的是( ) A.类比推理得出的结论不需要观察和实验的检验 B.利用豌豆进行杂交实验时需要除去父母本的全部雄蕊 C.孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物核基因的遗传 D.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因 2.在探索遗传本质的过程中,下列科学研究过程与研究方法相对应的是( ) 孟德———豌豆杂交实验 萨顿—研究蝗虫的减数分裂 摩尔根—果蝇杂交实验 A 假说—演绎法 假说—演绎法 类比推理法 B 假说—演绎法 类比推理法 假说—演绎法 C 假说—演绎法 类比推理法 类比推理法 D 类比推理法 假说—演绎法 类比推理法 A.A B.B C.C D.D 3.下图是果蝇一条染色体上的部分基因分布示意图,相关叙述正确的是( ) A.含有该染色体的果蝇翅形表现为截翅 B.控制朱红眼和深红眼的基因互为等位基因 C.果蝇体细胞中的基因平均分布于8条染色体上 D.决定果蝇性状的基因只是DNA分子的部分片段 4.下列关于遗传学发展史上经典实验的叙述,错误的是( ) A.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法 B.摩尔根的果蝇眼色遗传实验首次证明了基因在染色体上 C.位于X染色体或Y染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有关系 D.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出了细胞核内的染色体可能是基因载体的假说 5.摩尔根利用果蝇为实验材料,设计了如下图的杂交实验。下列有关说法错误的是( ) A.亲本白眼雄果蝇能产生两种比例相同的配子 B.F2中的红眼雌果蝇全部为杂合子 C.F2中红眼与白眼比例为3:1,符合分离定律 D.F1全为红眼,说明红眼对白眼为显性 6.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,下列不属于他所依据的“平行”关系的是( ) A.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 B.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个(条) C.受精卵中基因同染色体一样一半来自父方,一半来自母方 D.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的 7.萨顿利用蝗虫细胞作材料观察精子和卵细胞的形成过程,提出了基因在染色体上。蝗虫为二倍体生物,其中雄蝗虫2N=23,性染色体组成为X,精子中有11条或12条染色体,雌蝗虫2N=24,性染色体组成为XX。下列有关叙述错误的是( ) A.萨顿提出基因在染色体上的依据是基因与染色体存在平行关系 B.雄蝗虫减数分裂时会因染色体联会紊乱而观察不到四分体 C.含有11条染色体的精子中没有性染色体 D.精巢的细胞中最多可观察到2条X染色体 8.下列关于基因和染色体的行为存在平行关系的叙述,不正确的是( ) A.在杂交过程中基因和染色体能保持完整性和独立性 B.在体细胞中基因和染色体成对存在 C.成对的基因和染色体一个来自父方,一个来自母方 D.形成配子时,非同源染色体和非等位基因都可自由组合 9.下列有关基因和染色体行为的叙述,错误的是( ) A.配子中一般只含有成对等位基因的一个或同源染色体的一条 B.等位基因或同源染色体在杂交和细胞分裂中均保持独立性 C.成对的等位基因或同源染色体均一个来自父方,一个来自母方 D.形成配子时,所有的非等位基因与非同源染色体均能自由组合 10.下列四项描述正确的是( ) ①基因和染色体存在明显的平行关系; ②性染色体上的基因都可以控制性别;③鸡的性别决定方式和人类不同;④配子的多样性和受精的随机性,导致同一双亲后代呈现多样性 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 11.图 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~