第二课滚动练 【练基础】 他和她 (1)在社会文化的影响下,男生女生在 、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。 (2)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应 接受 优势 互补 (1)男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断 。 (2)男生女生应 ,相互帮助,相互学习,共同进步 异性 朋友 (1)与异性相处,有助于我们了解异性的 、情感特征。 (2)与异性交往是我们成长的一个 ,也是对我们的考验 异性 情感 (1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的 。 (2)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该 ,理智处理 【练能力】 1.小芳和小东是同桌,两人经常在一起探讨问题,相互推荐学习资料。他们的成绩进步很快,原来沉默寡言的小芳也变得活泼开朗了。这说明 ( ) ①男女同学拥有各自的性别优势 ②男女同学相互取长补短,有利于共同进步 ③男女同学相互帮助有利于变得更加优秀 ④只有男女同学之间相互取长补短,才能提高学习成绩 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.1952年3月8日,中国培养的第一批女飞行员列阵蓝天方队,接受祖国检阅;今天,执掌中国造大国重器的“女飞”们,亮相人民大会堂,共商国是。下列对此理解有误的是 ( ) A.男女生拥有各自的性别优势 B.不要过于受性别刻板印象的影响 C.我们应欣然接受自己的性别特征 D.在各个领域,男女生没有任何差别 3.七年级学生小亮特别喜欢开玩笑。一天,他在上学的路上遇见了同班女生小娇,便冲她大喊:“一路顺风,半路栽坑。”小娇听后非常生气,两人在路边大吵了起来。这件事说明男生女生交往时不应该做的是 ( ) A.自重自爱,相互尊重 B.主动热情,掌握分寸 C.诙谐幽默,不失礼节 D.坦诚相待,无所顾忌 4.对于漫画中的校规,下列解读正确的是 ( ) A.让男生女生变得更加优秀 B.不利于男生女生正常交往 C.让男生女生学习不断进步 D.能杜绝男生女生“早恋” 5.七年级女生小雪性格大大咧咧,不拘小节,与男女同学交往都很热情。渐渐地,班里有一些同学私下里议论,认为小雪与某个男生关系不同寻常。对此,小雪觉得很委屈。下列给小雪的建议中,你认为正确的有 ( ) ①与班级里的男生减少交往次数 ②向家长和老师寻求帮助 ③威胁议论的同学 ④言谈得当、交往有度 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 【练素养】 6.漫画中,小雨妈妈劝勉小雨的原因有 ( ) ①爱慕的心理不一定是爱情,要理智对待 ②与异性交往不利于相互学习、共同进步 ③异性之间交往是正常现象,要把握分寸 ④男生女生要有原则,得体交往,互相进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,学会与异性同学交往成为我们成长中的重要课题。在校园里,男女同学的交往是个敏感的话题,处理不当不仅会影响学习,也会影响身心健康。对此,下列认识正确的有 ( ) ①与异性交往要自然大方,无拘无束 ②男生女生正常交往有助于相互取长补短 ③青春期萌发的对异性朦胧的情感并不是爱情 ④要慎重对待、理智处理青春期的朦胧情感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。下列与异性同学交往的行为中,正确的有 ( ) ①女生小丽欣赏男生小帅的能力并推荐他当班长 ②男生小强和女生小芳约定在期末考试一较高低 ③男生小刚和女生小花总是避开众人在角落聊天 ④男生小伟经常大方地与女生小娟交流学习心得 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.小娟和小刚是同班同学,因为住得近,两人又很谈得来,经常结伴上下学;在学校,要么一起讨论学习上遇到的问题,要么一起聊天,形影不离。一段时间后,同学小青说:“男女同学之间的交往会影响其健 ... ...
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