课件编号19633807

2024年初三化学中考百日打卡16-20天(含答案)

日期:2024-05-20 科目:化学 类型:初中试卷 查看:67次 大小:3359670Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第十六日:氧气的制取3 典型例题: 例1、下列装置中,最适合用来收集氧气的是 A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A、氧气密度大于空气,用向上排空气法收集时,导管应插入集气瓶底,故选项错误; B、用该选项装置收集氧气,从长导管端通入气体,气体会从短导管出逸出,收集不到氧气,故选项错误; C、用该选项装置收集氧气,从短导管端通入气体,因氧气密度比空气大,会沉至瓶底,直接从长导管出逸出,收集不到氧气,故选项错误; D、用该选项装置收集氧气,短导管端通入气体,氧气密度比空气大,氧气从下到上充满万用瓶,瓶内空气从长导管出排出,可以收集,故选项正确。 故选D。 例2、下列有关催化剂的叙述正确的是 A.在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率 B.二氧化锰是催化剂 C.催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量和种类 D.要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应 【答案】C 【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。 【详解】A、催化剂能够改变化学反应速率,而不只是加快,故说法错误。 B、二氧化锰只是某些反应的催化剂,也可以是某些反应的反应物或生成物,故说法错误。 C、催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量和种类,故说法正确。 D、过氧化氢溶液能否分解放出氧气,与加入二氧化锰没有关系,故说法错误。 故选:C。 例3、气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题: 写出图中标有数字的仪器名称:① ;② 。 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用 (填标号,下同)。 若要收集较为纯净的氧气最好选用 作为收集装置。 (4)F是一种多功能装置,可用于集气、洗气等,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 填“a”或“b”进入。 【答案】酒精灯;集气瓶;B; D;b 自我检测: 1、下列图象能正确反映实验室制取氧气有关量变化的是(  ) A.高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系 B.高锰酸钾制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系 C.一定量的双氧水制氧气时氧气质量与反应时间的关系 D.双氧水制氧气时氧气质量与双氧水用量的关系 答案】D 【详解】 A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾加热至分解产生氧气需要一定的时间,由质量守恒定律,剩余固体的质量逐渐减少,至完全反应,剩余固体的质量不再改变,图象应该是先成一条水平直线后下降,最后成一条水平直线,故图象与实验操作过程不对应; B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰的质量从0开始,至完全反应,二氧化锰的质量不再改变,最后成一条水平直线,故图象与实验操作过程不对应; C、一定量的双氧水分解生成水和氧气,氧气的质量从0开始,至完全反应,氧气的质量不再改变,最后成一条水平直线,故图象与实验操作过程不对应; D、双氧水分解生成水和氧气,氧气的质量从0开始,双氧水用量越多,生成的氧气越多,故图象与实验操作过程对应。 故选D。 2、实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气,下列操作正确的是( ) A.集气瓶中灌的水 B.集气瓶中灌的水 C.导管伸入到集气瓶体积的处 D.导管伸入到集气瓶体积的处 【答案】B 【详解】 收集一瓶约含四分之一空气的氧气时,先向集气瓶中灌入瓶容积3/4的水,瓶中的空气约占瓶容积的1/4,再选择排水法收集氧气,集满氧气后,就收集了一瓶约含四分之一空气的氧气,故选B。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 ... ...

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