Unit 6 Enjoy Cycling Topic 1 Section B（课件+单元整体教学分析+教学设计+素材）

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 6 Topic 1课时教学设计 本单元第2课时 Section B 课型 听说课 语篇研读 What--语篇主题和主要内容 Section B 板块的两段听力材料是两则通话，1A部分是康康预订火车票的通话，2部分是关于Maria 预订宾馆的通话。 Why--语篇传递的主题意义 通过Section B的学习，学生掌握学会如何用英语预订车票、房间，如何询求和提供帮助。 How--文体结构、语言特点及功能 Section B的1a 和2部分的对话材料，贴近真实的语言情景，在对话中大量输入关于预订火车票和宾馆时所用到的术语如：soft sleeper, hard sleeper, departure time, book tickers/ rooms, pay, hotel, standard room, single, condition....等等，让学生在真实语境感知。 学情分析 【已知】 经过 Section A的学习与讨论，学生了解了各种交通工具的优缺点，对于选择哪种出行方式去泰山达成一致。 【未知】 虽然是八年级的学生，但是对于预订火车票和宾馆还是比较陌生。 【能知】 听懂有关预订车票、房间的短文或对话，并从中获取信息；能使用英语预订车票或房间等； 课时教学目标 通过本课学习，学生能够： 1.学习理解：听对话，获取如何用英语预订火车票和宾馆的交际用语和术语； 2. 应用实践：阅读对话，梳理对话中主要内容，两人对话情景再现。 3. 迁移创新：创设情景，编写出预订车票或房间的对话。 教学重难点 教学重点： 学习预订车票和房间的交际用语和术语 教学难点： 写出预订车票或房间的对话 教学方法 英语教学活动观，情景式教学 教学工具 PPT课件，多功能白板，教案 教-学-评一体化教学过程 教学目标 学习活动 效果评价 学习理解： 听对话，获取如何用英语预订火车票和宾馆的交际用语和术语； 创设情景：Miss Wang and her students will have a three-day spring field trip to Mount Tai. 任务一: Lead in 1. Free talk Which is the best way to Mount Tai The best way is to Mount Tai by ... Because................... 2. Present and learn. Show some pictures to learn something about train. train station; hard seat, soft seat, hard sleeper...... 任务二：Pre-listening 1. Pre-listening Look and predict 2. While-listening 1b Listen to 1a and complete the table. 任务一: 课堂提问，让学生发表自己的观点。 任务二: 学生听听力的过程中，教师巡视，判断学生能够准确获取关键信息。 设计意图 课前让学生发表自己的观点，激发学生的学习兴趣；设计一系列听力活动，培养学生通过听，获取信息的能力。 教学目标 学习活动 效果评价 应用实践： 阅读对话，梳理对话中主要内容，两人对话情景再现。 任务三：Post listening 1. 1c Read 1a and fill in the blanks based on 1b. 2. Work in pair to role play the conversation. 3. Extensive learning 4.Language points 1. Kangkang is booking train tickets to Mountain Tai. 康康正预订到泰山的火车票。 句中的book是动词，意为“订票，预订”，相当于order。 order/book a room 订房间； e.g. We want to book some rooms for 14th. 我们想预订一些14号那天的房间。 2. The train leaves at 11:15 a.m. And arrives at Taishan Railway Station at 6:17. 火车上午11：15出发，下午6：17抵达泰山火车站。 arrive in 和arrive at 都有到达的意思，但两者是有区别的： arrive at+较小的地点名词，如school,park,zoo. arrive in+较大的地点名词，如Beijing ,ShangHai e.g. He will arrive at school soon. 他很快就要到达学校啦。 e.g. She has arrived in NanJing yesterday. 她昨天就到南京了。 3. We have tickets at ￥145 for the hard sleeper and ... ...