12.1 简单磁现象 同步练习 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．某同学设计了以下四个实验，其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是（ ） A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球 B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动 D．将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起 2．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是 A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸” B．利用磁铁制成双面擦窗器 C．电视机上面放一块磁性治疗仪 D．用磁带来记录声音 3．图是磁悬浮地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，生动真实地展现了地球在太空中的形态。地球仪悬浮于空中是因为（ ） A．同名磁极相互排斥 B．同种电荷相互排斥 C．分子间存在斥力 D．受地磁场的作用 4．物质有很多物理属性，可以利用这些属性为我们服务。下列说法不正确的是（ ） A．刀具的材料为钢，是因为钢的硬度大 B．锅柄的材料为塑料、橡胶，是因为塑料、橡胶导电性好 C．制造飞机常用铝合金材料，是因为这些材料的密度较小 D．冰箱的门可以轻松的关紧，是因为冰箱门上有磁体 5．如图是一些研究电或磁现象的实验,下列关于这些实验的叙述不正确的是（ ） A．图甲中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有负电荷 B．图乙中条形磁铁被吸引,说明铁棒可能具有磁性 C．图丙中灯L2比L1更亮,说明灯L2的实际功率比L1大 D．图丁用试电笔测试插座插孔的方法正确,若氖管不发光,说明该插孔一定接通了零线 6．磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体。当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示其依据是（ ） A．磁体的吸铁性 B．带电体能够吸引轻小物体 C．电荷间的相互作用规律 D．磁极间的相互作用规律 7．物理课上，小郡用塑料尺与头发摩擦后，发现塑料尺可以吸引碎纸屑，此现象说明（ ） A．塑料尺是导体 B．塑料尺和头皮摩擦后创造了电荷 C．带电体能吸引轻小物体 D．摩擦使塑料尺有磁性 8．小天利用手中的条形磁体做了一下小实验，其中结论正确的是 A．条形磁体能够吸引小铁灯 B．同名磁极相互吸引 C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方 D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了 9．如图所示力和运动的四个情景，说法正确的是（ ） A．图甲中木块与表面光滑的小车一起向右匀速运动，小车受阻力停止时，木块立刻停止 B．图乙中两个放有磁体的小车靠近，松手后两小车同时向后运动，说明力的作用是相互的 C．图丙中用水平力推桌子没有推动，此时摩擦力大于推力 D．图丁中为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快 10．如图所示，一条形磁铁静止在粗糙的水平桌面上，通电螺线管与条形磁铁处于同一水平面上，并靠近．开关闭合后，滑片P向下滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止．对条形磁铁所受摩擦力的判断，下列说法中正确的是 A．摩擦力减小，方向水平向左 B．摩擦力减小，方向水平向右 C．摩擦力增大，方向水平向左 D．摩擦力增大，方向水平向右 二、填空题 11．磁悬浮列车是利用 磁极相互 的原理来实现悬浮的． 12．如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明的物理知识有：同名磁极相互 ；物体间力的作用是 的；力可以改变物体的 等． 13．为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如图所示四个实验，根据实验现象能确定该棒具有磁性的是 、 、 。 A．将悬挂的铁棒多次转动静止时总是南北指向 B．将铁棒一端靠 ... ...
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