课件编号19638738

第二十四课 说声“对不起”课件(共17张PPT)-一年级下册小学心理健康

日期:2024-05-17 科目: 类型:小学课件 查看:27次 大小:3835745Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
17张,小学,下册,一年级,PPT,二十四
  • cover
(课件网) 说声“对不起” 第二十四课 《小熊的道歉》 在一个阳光明媚的下午,森林里的小熊和他最好的朋友小兔一起玩耍。他们决定玩捉迷藏,小熊非常兴奋,因为他总是能找到最好的藏身处。 轮到小熊藏,他找到了一个看似完美的地方—小兔的胡萝卜花园。小熊躲进花园,却不小心踩坏了一些胡萝卜。他听到小兔数数的声音越来越近,赶忙跑出来,却忘了他踩坏了胡萝卜。 当游戏结束,小兔发现他的胡萝卜花园被弄乱了,非常难过。小熊看到这一幕,意识到是自己不小心造成的。他感到非常抱歉,但又不知道该怎么向小兔表达。 一、热身活动: 小熊回家后,决定画一张漂亮的卡片来向小兔道歉。他在卡片上画了自己和小兔一起快乐玩耍的画面,并写下:“亲爱的小兔,我很抱歉弄坏了你的胡萝卜。下次我会更加小心。希望你能原谅我。” 第二天,小熊把卡片和一束新鲜的胡萝卜送给小兔。小兔看到小熊的道歉和心意,感动地笑了。他告诉小熊,每个人都会犯错,最重要的是诚实和勇敢地面对错误。 小熊和小兔的友谊因为这次的小插曲而变得更加坚固。他们一起修理了花园,又一起玩耍,度过了快乐的一天。 1、小熊做错了什么事情? 2、小熊是怎样向小兔道歉的? 3、你认为小兔为什么会原谅小兔? 4、如果你是小熊,你会怎么做? 开学计划安排 思考 小熊不小心弄坏了小兔的胡萝卜花园,但他没有逃避,而是用心画了一张卡片,并亲手送上新鲜的胡萝卜来道歉。这不仅展示了小熊的真诚和勇气,也让小兔感受到了朋友的真心,因此他选择了原谅小熊。 开学计划安排 二、天真屋 东东和丽丽是同桌。有一天,东东不小心把丽丽的文具盒打翻了。东东不但不道歉,还哈哈大笑。丽丽生气极了,把东东的文具盒也扔在了地上。 (三)聊天室 东东说:“对不起丽丽,我不是故意的。” 丽丽笑了,说:“没关系,东东,我也有错,对不起。” 东东很生气地说:“以后再也不跟你玩了。” 丽丽一撇嘴:“不玩就不玩,谁稀罕。” 东东和丽丽哪种做法更好呢?为什么? 情境一 情境二 东东很生气说:“我揍你。” 丽丽不示弱:“你敢,谁怕谁啊。” 情境三 "当我们做错了事情,即使不是故意的,我们也要勇敢地说一声‘对不起’。这样做是因为我们关心别人的感受,也是我们学习如何成为更好的朋友的方式。说‘对不起’可以帮助我们修复友谊,让大家都感到开心。记住,每个人都会犯错,但承认错误并道歉是一件非常勇敢和重要的事情哦!" 总结 波波看上了一个高级玩具,价格很贵。可是妈妈不肯给波波买。于是,波波又哭又闹,甚至躺在地上打滚。妈妈很生气,转身走了,不理波波了。 四、游戏角:角色扮演 1、准备一些简单的道具,如玩具模型来代表波波想要的高级玩具。 2、准备一个“商店”角落,模拟波波看到玩具的环境。 1、同学们分成小组,每组指定一个同学扮演波波,一个扮演妈妈,其他同学可以是商店的顾客或其他家庭成员。 2、扮演波波的同学模拟看到玩具后想要买的情景,然后扮演妈妈的同学回应说太贵不买。 3、让波波角色开始哭闹,接着让扮演妈妈的同学按照故事情节生气并转身走开。 活动准备 角色扮演步骤 1、波波应该怎么做更好? 2、妈妈有错吗?妈妈应该怎么回应波波的要求? 思考 请你首先带波波在迷宫里把“对不起”三个字找到,再出去向妈妈认错。 1、同学们进行角色扮演,并分配好“波波”和“妈妈”的角色。 2、提醒“波波”角色这次尝试用不同的方式来表达愿望。 重新演绎 通过刚刚的游戏: 我们知道要学会合理表达自己的愿望和需求,站在他人的角度,特别是在面对拒绝时一定要不着急,有礼貌。做错事,敢于说“对不起”。 总结 哦,当我不小心, 弄坏了你的玩具, 我的心咚咚跳, 不知道该怎么做。 但 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~