第三单元知识梳理+考点精练(一) 四年级 数学 下 冀教版 时间: 60分钟 分数: 100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 得 分 知识点汇总表 知识点 具体内容 三位数乘两位数的笔算 三位数乘两位数的笔算：(1)用两位数的个位和十位上的数分别和三位数相乘；(2)用两位数哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和哪一位对齐；(3)把两次乘得的积加起来。 积的变化规律 积的变化规律：在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘或除以一个不为0的数，积也要乘或除以相同的数。 乘法的估算 在乘法里，有时会遇到一些不太需要准确值的情况，这时可把每个因数看作整十、整百数进行估算，算式和结果之间一般用“≈”连接。 考点一 三位数乘两位数的笔算 一、判断。 (对的打“ ”,错的打“×”)(每题1分,共4分) 1.247×46=10362 ( ) 2.三位数乘两位数，积一定是五位数。( ) 3.一台收割机每小时收割278平方米小麦，这台收割机一天可以收割6672平方米小麦。 ( ) 4.两个数相乘，一个因数中间有0，那么积的中间也一定有0。( ) 二、列竖式计算。(每题3分，共 18 分) 三、解决问题。(10 分) 1.李阿姨在花棚里培育花苗，每平方米可培育 57 棵花苗。 这个花棚有 238平方米，一共可以培育多少棵花苗 (5分) 2.同学们去果园摘苹果，上午摘了 104 筐，下午摘了 122筐。平均每筐苹果重25千克，同学们一天共摘苹果多少千克 (5分) 考点二 积的变化规律 四、填空。 (每空1分,共13 分) 1.在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以 一个( )的数，积也乘或除以( )的数。 2.550×40的积的末尾有( )个0。 3.计算350×80,可以先算( )×( ),得( ),再在这个得数的末尾添上( )个0,最后得数是( )。 4.已知A×B=380,若 A 扩大到原来的 3 倍,B 不变,则积是( )。 5.根据每组中第一个算式的结果，写出其他算式的得数。 18×15=270 125×4=500 18×45= 125×16= 18×120= 125×20= 五、直接写出得数。(每题1分，共8 分) 140×20= 180×30= 500×30= 300×40= 460×50= 400×80= 700×30= 50×90= 六、在○里填上“>”“<”或“=”。 (4分) 120×30 120×15 20×180 10×360 108×50 109×50 500×30 500×33 七、填表。(5 分) 因数 16 160 1600 16 160 因数 40 4 4 400 40 积 八、列竖式计算。(每题3 分，共12 分) 160×18= 450×27= 302×60= 230×50= 考点三 乘法的估算 九、填空。 (每空1分，共9分) 1.估算时，一般要把两个因数看成和它相近的( )数去估算。 2.实验小学有学生2003人，大约有( )人。 3.小花每分钟跳绳 198下，大约是( )下。 4.估算 104×88 时,把 104 看成( )。把 88 看成( ),结果大约是( )。 5.估算 593×71 时,把 593 看成( ),把 71 看成( ),结果大约是( )。 十、估算。 (每题 1分,共8 分) 102×18≈ 29×48≈ 161×31≈ 79×11≈ 128×32≈ 40×398≈ 19×42≈ 72×27≈ 十一、连一连。 (4 分) 十二、解决问题。(5分) 学校组织学生去看电影，电影院有 41排座位，每排有 58个。 这个电影院大约能容纳多少名观众 ... ...
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