第四课 友谊与成长同行 滚动练 【练基础】 朋友的重要性 ①朋友能对我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等产生 。②朋友,见证了我们一起走过的 。③朋友丰富了我们的 ,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 友谊需要澄清哪些问题 ①友谊不是 的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的 。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。③友谊不能没有 【练能力】 1.“疾风知劲草,患难见真情。”很多人认为,只有在困难的时候帮助自己的人才是真正的朋友,反之则只是熟悉的陌生人。对于这种观点,以下几名同学的看法中,你赞同的是( ) A.小钱:赞同,不要去帮助没有帮助过你的朋友 B.小赵:赞同,朋友之间就应该讲义气,赴汤蹈火 C.小李:反对,我们要独自面对困难,拒绝外力 D.小孙:反对,有时候朋友会有心无力,帮不上忙 2.高山流水、刎颈之交、管鲍之交、鸡黍之交……这些经典故事让我们感受到友谊 ( ) A.是朋友间一成不变的心灵相遇 B.是没有竞争和原则的亲密关系 C.能见证和决定我们的成长历程 D.是我们成长中宝贵的精神财富 3.(2022·河北石家庄期末)小晴的生活自理能力比较差。住进学校的集体宿舍后,她得到朋友们的许多关照,但她却对别人漠不关心,觉得他人为自己做的一切都是理所应当的。久而久之,朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们 ( ) A.竞争并不必然伤害友谊 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一种亲密的关系 4.【感悟友谊 与友同行】 朋友和友谊是人生永恒的话题,伴随着我们成长。与友同行,前行路上我们倍感温暖,但有时也有一些困难……下列是两名学生发表的有关友谊的两则感言。 感言一 友谊到底是什么 是甜蜜的糖果,还是明亮的灯塔 还是……什么是友谊呢 感言二 当你感到孤独的时候,有朋友走过来陪伴你,你就不再孤独。拥有友情的人会很幸福。 (1)阅读感言一,结合《深深浅浅话友谊》这一课时,谈谈你对友谊的认识。 (2)结合感言二,请你运用所学知识,分析友谊的重要性。 【练素养】 5.“凡是顶着友谊名义的利益之交,最后没有不破裂的,到头来还互相指责对方不够朋友。”这句话告诉我们真正的友谊是 ( ) A.平等的、双向的 B.一种亲密的关系 C.一种心灵的相遇 D.善变的、不稳定的 6.朋友对个人成长有很大的影响,我们应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是 ( ) A.知人者智,自知者明 B.近朱者赤,近墨者黑 C.当局者迷,旁观者清 D.己所不欲,勿施于人 7.每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中,与其寓意相近的是 ( ) A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春 8.观察漫画,运用所学知识回答问题。 (1)你如何看待漫画一中获得第二名的同学的表现 (2)假如你是漫画二中的女生,你会答应漫画二中“好朋友”的要求吗 为什么 （拓展设问） (3)结合自身实际,就“竞争并不必然伤害友谊”和“友谊不能没有原则”这两句话,各举一个事例。 第四课 友谊与成长同行 滚动练 参考答案 影响 成长历程 生活经验 一成不变 态度 原则 1.D 2.D 3.B 【解析】本题考查友谊的特质。小晴得到朋友的关照后,对别人漠不关心,最后导致朋友都疏远了她,这启示我们友谊是平等的、双向的,B说法正确且符合题意。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感,A、C、D本身说法正确,但均与题干主旨不符,应排除。故选B。 4.(1)友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊是一种心灵的相遇,友谊不是一成不变的,竞争并 ... ...
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