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人教版 音乐六年级下册 友谊地久天长 课件(15张PPT 内嵌音频)

日期:2025-04-30 科目:音乐 类型:小学课件 查看:93次 大小:8791866B 来源:二一课件通
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(课件网) 唱歌 友谊地久天长 旋律和节奏有什么特点? 你认为歌词怎样? 思考: 弱起小节 掌握节奏: X | X·X X X | X·X X X | X·X X X | X·X X X | 分析歌曲 旋律起伏不大,优美、抒情。 第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长。《友谊地久天长》建立在纯朴的五声音阶上,歌曲现为四二拍子。歌曲曲式为一段体方整性结构。四个乐句均为弱起拍,类似于我国的“起、承、转、合”的效果,逐句紧扣,起伏有层次,一气呵成。 歌曲从第一句开始,以平稳的节奏和流畅的旋律,抒发对友人的缠绵、真挚的情感,给人深刻的印象。第二乐句更进一步抒发了内心的激动情感。   乐曲的第一、三乐句曲调向上进行,似问句;下句曲调向下进行,似答句。这一问一答,似相互道别,互诉衷肠。歌曲朴素的旋律流露出朋友间真诚的友谊与彼此的依恋,反复吟唱,有情思绵绵、催人泪下之感。 分析歌曲 聆听歌曲,谈一谈你有什么感受 分别在黑板画出两个声部的旋律线,观察一下两个旋律有怎样的关系 分组演唱 你能重新改编这首歌曲吗?分别用四三拍的节奏型和四二拍重新创作一下 音色比较: 男生合唱音色浑厚,使人联想到同学之间友情的深厚与可贵; 女声音色则明亮、甜美,勾起人们对往昔快乐友情的怀念。 说一说: 你喜欢这首歌吗?为什么? 同学们你学了这一课,你的收获是什么?你认为你以后会怎么处理你和同学、朋友、亲人间的关系? 友谊就象一束花, 当它受到伤害时, 它就像一只弯下头的花。 这时你要给于它呵护。

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